單選題：企業培訓，中國最熱。場次頻，人數多，規模宏，業者眾，課程雜，消費巨。世界各地，管理培訓如此熱烈，落后國家做不到，

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企業培訓，中國最熱。場次頻，人數多，規模宏，業者眾，課程雜，消費巨。世界各地，管理培訓如此熱烈，落后國家做不到，發達國家用不著。最令人稱奇的是，不僅《孫子兵法》《易經》都是管理學，就連佛家、道家都上了企業管理講臺。筆者沒有資格否認中國古代典籍包含部分的管理思想，更不敢說佛道沒有人文元素的管理哲學，但是管理學就是管理學，企業管理就是企業管理。任何人都可以從人的修養的角度學習一切對人的修養有價值的知識，但不要因為土豪的錢好掙就都拿管理學說事。

這段文字主要批評的是：

A.企業管理培訓掛羊頭賣狗肉

B.所謂古代管理思想大多是牽強附會

C.企業管理培訓模糊了管理學的邊界

D.企業管理培訓舊瓶裝新酒

解析

第一步，分析文段。文段首先講述中國企業培訓最熱，并進行解釋說明。接著通過“最令人稱奇的是”提出中國企業管理培訓的問題表現是五花八門的古代典籍都被算作了管理學。對此，后文進行評論，指出雖然古代典籍和佛道包含了管理思想和哲學，但是不能把它們硬算作管理學，接著用轉折關聯詞“但是”引出文段主旨句，即“管理學就是管理學，企業管理就是企業管理”，強調不能把五花八門的古代典籍算作管理學范疇進行培訓。最后一句對其進行解釋說明。

第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

拓展

A項：“掛羊頭賣狗肉”指里外不一，表里不一，狡詐欺騙。而文段只是說要分清企業管理培訓的界限，而并沒有說企業培訓就是一種欺騙，該選項語義過重，不符合原文的重點。B項：核心話題不符，原文主要討論的是中國現在的企業管理培訓的話題。且根據文段“筆者沒有資格否認中國古代典籍包含部分的管理思想，更不敢說佛道沒有人文元素的管理哲學”可知，選項“牽強附會”與文意不符。D項：“舊瓶裝新酒”比喻用舊的形式表現新的內容。文段并沒有強調形式與內容的關系，而是單方面批評內容的濫竽充數，故該項錯誤。

考點

言語理解與表達

片段閱讀

主旨概括

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