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      單選題:認識的辯證發(fā)展過程是實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復,以至無窮。這一原理運用于實際,形成了黨的( )

      2021-06-30 16:48:57 三支一扶招聘考試網(wǎng) http://www.bcdbw.cc/ 文章來源:華圖教育

      【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:單選題:認識的辯證發(fā)展過程是實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復,以至無窮。這一原理運用于實際,形成了黨的( ),詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),歡迎加入全國三支一扶備考交流群:764172889。

      單選題:認識的辯證發(fā)展過程是實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復,以至無窮。這一原理運用于實際,形成了黨的( )

      A. 理論聯(lián)系實際的工作作風

      B. 批評與自我批評的工作作風

      C. 以“人民”為中心的發(fā)展思想

      D. 從群眾中來,到群眾中去的工作方法

      【答案】D

      【解析】本題考查唯物史觀。人民群眾的實踐是正確思想的來源,把人民群眾與實踐結合起來。“從群眾中來”,表明了人民群眾的實踐是正確思想的來源,是黨制定路線、方針、政策的基礎和出發(fā)點;其實質(zhì)就是在實踐的基礎上,由感性認識能動地上升到理性認識的過程。“到群眾中去”,就是宣傳解釋黨的路線、方針、政策,教育、發(fā)動群眾貫徹執(zhí)行,并檢驗、修正、補充和發(fā)展黨的路線、方針、政策的過程;其實質(zhì)就是理性認識回到實踐,指導實踐,改造世界的過程,是檢驗、修正、補充和發(fā)展理性認識的過程。堅持不斷“從群眾中來,到群眾中去”的過程,也就是堅持了實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復,以至無窮的過程,這是認識無限曲折上升式發(fā)展的過程。故本題正確答案為D項。

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