2020年山東申論技巧：申論應用文寫作指導之工作方案

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申論考試中考生最頭疼的小題莫過于貫徹執行—應用文寫作。說它頭疼的原因其實是有幾點：1、應用文的格式問題—考試過程中經常會出現平時沒有練習過的文種，沒辦法確定是否要寫文種;2、貫徹執行的字數一般是比較多的，考生一般遇到就會有恐懼感;3、畢竟是應用文寫作，考慮邏輯問題，所以考慮開頭、主體、結尾該怎么寫。在省考中，曾經重復考了這樣一個文種：工作方案。今天華圖教育老師就以這個文種為例來看看，遇到一個新的文種或者重復的考的文種，該如何冷靜應對——那就是認真梳理題干，一定要搞清楚題目的核心目的是什么，這是很多考生都會疏忽的;其次一定要根據題干的核心信息到材料中對應的去找點。

例：如果你是給定資料1中J省文化部門的一名工作人員，請你借鑒H省評選“最美基層文化人”的成功做法。擬定一份本省開展類似活動的工作方案。(25分)

要求：結合給定資料，聯系實際，條理清楚，語言流暢，篇幅350字左右。

1.審題干得答題思路：通過題干可知曉范圍是資料1;身份是J省文化部門的一名工作人員;工作任務是工作方案——只寫標題，一個活動的該如何去做;工作目的是“最美基層文化人”活動—有個前提條件是借鑒H省，所以H省怎么做，我們J省就怎么做。這點很重要。

2.審要求得評分標準：結合給定資料，聯系實際——根據材料，但是也要考慮實際情況，一個活動的完整性如何體現;條理清楚——要點較多分條書寫;語言流暢——開頭可以體現;字數在不超過400字，這是江蘇特色。

3.審材料得答案要點：通過梳理材料可知：H省：1.頒獎時間;2.頒獎地點：H省音樂廳----改成J省;3.頒獎環節：公布最終名單，予以嘉獎;4.最美基層文化人---共同參選資格，四個例子：范圍：基層文化工作者傳統文化傳承人--文化工作者、藝術工作者、文化傳承者、文化創意者，條件：從事基層文化活動、熱愛基層文化工作、無私奉獻、愛崗敬業==從事并且熱愛文化工作，具有愛崗敬業、開拓創新奉獻精神。5.舉辦單位：由H省文化廳、H省委網信辦、H省報業集團主辦;各市文廣新局承辦;6.活動啟動時間;7.報名途徑：推薦 自薦 舉薦;8.專家評審：成立專家團對參選人資格審核;9.網絡投票：開通官方網站、微博、微信等;10.集體決定：結合專家評審結果和群眾投票結果集體討論確定最終名單。11.社會公示：通過政府官網，微博，微信公眾號等進行公示，公示期為x工作日。12.名額設定：

4.因此整理要點得到答案：加工：1.活動目的：表彰典型、激發熱情 2.活動時間 3.主辦單位 4 評選范圍 5.評選資格 6.主要環節 ：(1) 報名渠道(2)專家評審(3) 網絡投票(4)集體決定(5) 社會公示 7.頒獎

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