我國各類型區(qū)域發(fā)展中的相關知識

總結歷年公職類考試的真題，我們不難發(fā)現(xiàn)時政的命題經(jīng)常考到國家的相關經(jīng)濟戰(zhàn)略，比如設立經(jīng)濟特區(qū)等。目前，我國為了經(jīng)濟發(fā)展，設置了各種類型的“新區(qū)”、“特區(qū)”、“自由貿(mào)易區(qū)”等區(qū)域，考生們往往容易弄混。為此，小編總結了我國各類型區(qū)域發(fā)展中的相關知識，以供廣大同學備考：

一、經(jīng)濟特區(qū)：1979年4月鄧小平首次提出要開辦“出口特區(qū)”，后于1980年3月，“出口特區(qū)”改名為“經(jīng)濟特區(qū)”，并在深圳加以實施。按其實質，經(jīng)濟特區(qū)也是世界自由港區(qū)的主要形式之一。以減免關稅等優(yōu)惠措施為手段，通過創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，鼓勵外商投資，引進先進技術和科學管理方法，以達促進特區(qū)所在國經(jīng)濟技術發(fā)展的目的。經(jīng)濟特區(qū)實行特殊的經(jīng)濟政策，靈活的經(jīng)濟措施和特殊的經(jīng)濟管理體制，并堅持以外向型經(jīng)濟為發(fā)展目標。

中國大陸地區(qū)共有7個經(jīng)濟特區(qū)：1979年7月，中共中央、國務院同意在廣東省的深圳、珠海、汕頭三市和福建省的廈門市試辦出口特區(qū)。1980年5月，中共中央和國務院決定將深圳、珠海、汕頭和廈門這四個出口特區(qū)改稱為經(jīng)濟特區(qū)。1988年4月，設立海南經(jīng)濟特區(qū)。2010年5月，中央新疆工作會議上中央正式批準霍爾果斯、喀什設立經(jīng)濟特區(qū)。

二、國家級新區(qū)：國家級新區(qū)，是由國務院批準設立，承擔國家重大發(fā)展和改革開放戰(zhàn)略任務的綜合功能區(qū)。國家級新區(qū)是中國于20世紀90年代初期設立的一種新開發(fā)開放與改革的大城市區(qū)。

1992年10月上海浦東新區(qū)成立;2006年5月天津濱海新區(qū)成立;2010年6月重慶兩江新區(qū)成立;2011年6月浙江舟山群島新區(qū)成立;2012年8月蘭州新區(qū)成立;2012年9月廣州南沙新區(qū)成立;2014年1月陜西西咸新區(qū)成立、貴州貴安新區(qū)成立;2014年6月青島西海岸新區(qū)成立、大連金普新區(qū)成立;2014年10月四川天府新區(qū)成立;2015年4月湖南湘江新區(qū)成立;2015年6月南京江北新區(qū)成立;2015年9月福建福州新區(qū)成立、云南滇中新區(qū)獲批成立，2015年12月哈爾濱新區(qū)成立;2016年2月長春新區(qū)成立;2016年6月江西贛江新區(qū)成立;2017年4月河北雄安新區(qū)成立。

三、自由貿(mào)易區(qū)：自由貿(mào)易區(qū)(Free Trade Area)，是指簽訂自由貿(mào)易協(xié)定的成員國相互徹底取消商品貿(mào)易中的關稅和數(shù)量限制，使商品在各成員國之間可以自由流動。但是，各成員國仍保持自己對來自非成員國進口商品的限制政策。

目前，中國一共有，18個自由貿(mào)易區(qū)，戰(zhàn)略定位各不相同。他們是：

上海自貿(mào)區(qū)(實施范圍120.72平方公里+臨港新片區(qū));廣東自貿(mào)區(qū)(實施范圍116.2平方公里);天津自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.9平方公里福建自貿(mào)區(qū)(實施范圍118.04平方公里);遼寧自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.89平方公里);浙江自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.95平方公里);河南自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.77平方公里);湖北自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.96平方公里);重慶自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.98平方公里);四川自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.99平方公里);陜西自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.95平方公里);海南自貿(mào)區(qū)(海南島全島3.54萬平方公里);山東自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.98平方公里);江蘇自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.97平方公里);廣西自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.99平方公里);河北自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.97平方公里);云南自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.86平方公里);黑龍江自貿(mào)區(qū)(實施范圍119.85平方公里)。

以上內容希望可以給各位備考的同學以啟發(fā)，在復習過程中注意從記憶角度掌握相關的知識，增強備考的針對性和有效性。

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