面試干貨之無領導小組面試技巧

所謂無領導小組討論，是指一組考生在給定的時間里，不指定召集人或者負責人，在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論，并得出一個小組意見。參加討論的考生人數一般是6到12個人，討論持續時間通常是60-90分鐘左右。

在無領導小組討論中，參加討論的一組考生中都不指定負責人，即“無領導”，他們在討論的問題情境中的地位是平等的，事先并不指定哪一個人充當小組的領導者。考生自行安排，組織發言次序并進行討論，討論的問題通常以書面的形式給出，所討論問題的內容可以是簡單的案例，也可以是高度抽象的題目，或者是與價值觀有關的問題，如環境保護、公平就業等社會的熱點問題。由于考生的角色不同，題目中所得到的信息有限，考生在討論時往往會非常激烈。在考生進行討論過程中，考官并不參與討論。考官坐在考生對面一定距離的地方，主要觀察考生，在考生進行討論時依照預設的標準，對該小組解決問題的有效程度及所討論的內容就幾個有關方面的綜合素質進行評估。

無領導的主要環節包括閱讀材料、個人陳述、自由討論和總結陳詞等若干環節。

閱讀材料部分，考生進入備考室后，認真聽工作人員的指示。備考室會下發材料，包含該次討論的背景材料、草稿紙、筆等。每個考生拿到討論的背景材料后，可以有10分鐘左右時間進行閱讀和獨立思考，為自己下一階段的表現做好準備。

個人陳述階段，每個考生根據前一階段的思考結果，針對給定的問題闡述自己的觀點，闡述時間一般不得超過3分鐘(超時考官會酌情減分)，具體看考場規定。發言順序亦需要遵守考場的安排。

小組自由討論階段：可以繼續闡述自己的觀點，也可以支持或反對他人的觀點，更可以對自己或他人的觀點進行總結。

總結陳詞階段：一般是由小組中的一位考生對整個小組的觀點進行總結匯報。考生推薦或自薦一人進行總結匯報，其他人可以進行補充。考生代表向考官簡要匯報整個討論的過程及討論所取得的結果。

其中，需要注意的是，廣東考情與其他地方有所不同。比如說，廣東省考中，無領導小組考試時考生直接進考場進行材料的閱讀及其他環節，而其他有一些省市是有備考室先進行材料閱讀，進入考場后再根據任務思考及進行接下來的環節。而且廣東的考官有可能是介入，當結束個人陳述環節，有可能考官介入開始自由討論的環節。另外，廣東有每個人進行兩分鐘總結陳詞的環節，有些地方指定某些考生進行總結陳詞，有些是不需要總結陳詞。

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