2022國考無領導小組討論六大經驗之談

我是張同學，參加2021年廣東省考無領導小組討論面試，獲得考場第一，得分88.8分。我的經驗如下：

一、事先的準備和積累是很有必要的，自己的政策常識還有相關積累就像是戰(zhàn)場上的補給彈藥，能夠有效保證自己的內容輸出;對于這些積累不能死記硬背，要在積累過程中靈活運用，就像張三豐在教導張無忌的時候張無忌最后脫口而出的“我全忘了”一樣，要讓積累爛熟于心，在各個場景靈活運用，才能融會貫通，如臂使指。

二、在考場上你的主要目標一定是考官，在場上考生的強勢程度不等于在考官心里的排名，無領導小組面試是一項綜合性面試，考官一定是從不同維度和視角去評價你的，你要迅速代入題本給你的角色，并且在考試的過程中展現出一個準公職人員應該具備的各方面能力素養(yǎng)，讓考官覺得你是一個能夠勝任公職人員責任的考生。

三、無領導小組不同于辯論，無領導的根本目的是集智集慧，為了我們政府更好解決現在存在的問題而出謀劃策，最后在大家的努力下達成統一。道路雖然是曲折的，但一定是前進上升的，出現分歧恰恰是證明了存在思想的碰撞，出現了新的思路，我們應當求同存異，推動我們的進程和結果“前進上升”，在和諧的氛圍中達成統一。

四、一起參與無領導小組的考生，既是你的對手，也是你的隊友，雖然這場考試可能蘊含著對抗，但當小組討論開始的那一刻，我們的最首要的目標應該是如何解決政府現在遇到的問題，需要搞清楚矛盾的主要方面，我相信在這樣目標下，無論是考生還是考官都能感受到你的出發(fā)點是一片赤誠的。

五、原則性的問題不能犯，樹立正確黨政思想一定是作為國家公務人員最首要的。其次考場上一定要控制好情緒，尊重考官和其他考生，不卑不亢有理有節(jié)，太激動或太低沉都不適合自己發(fā)揮出最好的水平。最后需要注意發(fā)言超時或者時間過短的問題，盡量控制自己的發(fā)言時間處在比較適中的位置，比如個人陳述兩分三十秒左右。

六、多注意自己發(fā)言的有效性，這里的有效性是指能夠幫助小組更好更快地完成任務。比如提出有效的觀點;對于不妥的觀點進行分析反駁并提出更適合任務的觀點;對考生的發(fā)言進行有效概括化的總結;有效推進任務的進程;對于不同觀點求同存異進行融合等，這些朝著正確道路方向的發(fā)言，一定會成為你在考官和考生心中的加分項，在幫助小組更好更快地實現目標的同時，展現了自己的風采。

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