2022國考備考干貨之意圖判斷題的“言外之意”

相信很多同學都對于主旨概括類題型和意圖判斷類題型很頭大，兩類題明明長得類似，提問方式也很像，選項設置也區別不大，為什么就是選不出正確選項呢?其實這兩種題的最大區別就在于“言內之意”和“言外之意”。主旨概括類題型考察的是對文段內容的總結和概括，選項一般為文段主旨的同義替換項，可以對應到文段里明確表達出來的內容，也就是“言內之意”;意圖判斷題考察的是對于作者寫這段文字的目的和意圖，而這種意圖往往是不會明確地出現在文段中的，這需要我們對于文段內容進行概括后再推斷出作者這樣寫作的目的，選項往往并不是從文段總結提煉出來的，也就是“言外之意”。

其實言內之意和言外之意并不僅僅出現在我們的言語理解題中，平時生活里我們也經常用到這兩種表達形式。當手頭不充裕時，大家是怎樣做的呢?下圖中的左圖就是“言外之意”。通過一個空空的錢包的圖片暗示媽媽：我沒錢啦，進而達到我的真實意圖“給我打錢”。

通過這個例子同學們理解了什么是言外之意，那么圖圖接下來就要告訴大家怎么依靠言外之意去判斷推理出作者的意圖。首先我們要知道，意圖判斷類題型的兩大分類：寓言故事類和一般類。一般類文段的主旨句決定了文段的屬性是什么;如果文段的主旨句是問題類表述，那么我們需要對問題進行分析，然后推斷出相應的解決辦法，也就是說我們需要在選項中尋找對策類表述。但并不是所有的對策都是可以盲目地選擇的，合理的對策需要滿足以下幾點：首先，對策必須針對文段問題來提，且最好要解決文段中的所有問題。其次，對策必須具有可行性、可操作性。接下來我們來練一道題體會一下。

【例題】木版年畫曾是我國民間最普及的藝術品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉土氣息的傳統年畫幾乎已無跡可尋。這些改變，不僅使年節少了許多味道，也使木版年畫的手工技巧面臨生存的危機。如果其不能應世而變，終將成為博物館里的標本。但從文化遺產的角度看，木版年畫又不應在商業化過程中肆意改變，那么與社會適應又不失人文內涵就成了新的課題。

這段文字想要傳遞的信息是：

A.年畫的傳統功能減弱但文化價值依然存在

B.傳統技藝如何在市場競爭中保護其生命力

C.木版年畫需要在保留傳統的同時進行創新

D.生活方式的變化導致木版年畫正逐漸衰退

【解析】這道題的主旨句在于后半部分，即“如果其不能...新的課題”，是問題表述：木版年畫面臨生存危機。我們要在選項中尋找對策表述，A是主旨句之前的內容，且不是對策表述，排除;B中沒有提及文段主題詞木版年畫，排除;C是對解決問題的對策表述，保留;D文段中沒有提及，無中生有，排除。所以這道題我們就可以通過破解言外之意選擇出正確答案了!

最后圖圖祝廣大考生金榜題名哦～

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