超長材料快速閱讀，一招教你搞定資料分析

國考近在眼前，你是否已經開始備考了呢?想要成公著實不易，在考試中有一個部分叫資料分析，這一部分題難度不大，但在做題的時候總是會浪費很多時間，很多考生都感覺資料分析部分最浪費時間的應該就是閱讀材料了，今天我們就帶領大家一起來學習一下公務員考試中的資料分析，利用小小的技巧幫助大家快速閱讀材料，節約時間。

在學習閱讀技巧之前我們先了解一下，資料分析考試中的材料分為五大類，分別是文字型材料、表格型材料、柱狀趨勢圖材料、餅圖材料和綜合材料。在這里建議大家，在做資料分析題的時候最好先讀材料，對材料有個大體的了解后再看題，這時候看完題就可以馬上定位材料的數據，能夠在無形中節約很多的時間。

材料類型較多，我們也沒有篇幅去一一介紹，因此今天我們就主要了解一下所有材料都需要注意的通用重點：

(1)標題：一般文字材料沒有標題，但圖表材料都會有標題，我們需要根據材料的標題來確定圖表所要表達的內容，因此一定要注意看標題。

(2)注釋：注釋出現的位置有兩個，第一個是在所有材料的最后面出現，第二個是在文字材料中以括號的形式出現。一般來說注釋分為兩大類，一類屬于可以幫助我們解題的注釋，一類屬于對做題沒有太大幫助的注釋。在做題時我們會發現，有的題中所求的量我們并不認識，也不知道該如何去求，這時候我們就應該去找注釋，在注釋中會給出我們具體的求解方法。我們來拿一道例題看一下：

【例1】在人才項目系列方面，2015年青年科學基金資助16155項，比上年減少266項，占總項數的40%，直接費用31.95億元，平均資助率(資助項目占接收申請項目的比重)24.6%，同比下降0.7個百分點。

2014年國家自然科學基金委共接收青年科學基金的申請數約為：

A.5.1萬份 B.5.9萬份

C.6.5萬份 D.6.9萬份

【題目剖析】這道題在看完材料和題干之后發現沒有辦法直接求出來共接收青年科學基金的申請數，因此若想要解題，就需要找與之相關的量。在題目中我們發現有一個注釋與接收申請項目數相關，因此可利用這個注釋來進行解題。

【解析】根據題干可知平均資助率=資助項目數÷接收申請項目數，按照這個公式可以推倒出：接收申請項目數=資助項目數÷平均資助率，根據題干可得：2014年青年科學基金的資助項數為16155+266≈16200+300=16500項，2014年平均資助率為24.6%+0.7%=25.3%，所以2014年國家自然科學基金委共接收青年科學基金的申請數為16500÷25.3%≈16500×4=66000，即6.6萬份，與C選項最為接近。因此，選擇C選項。

(3)時間：在材料和題干中若出現時間一定要注意，必須馬上確定題干所求時間為現期量還是基期量，不同的時間所需的計算方法也不同，所以必須要引起重視。

(4)單位：在做題時很多人都會在一個問題上面掉進坑里，那就是單位。經常會出現審題、找數和計算都沒有錯，但就因為單位出錯所以導致選錯扣分的情況。所以我們來一起看看單位容易出現的坑：在文字材料中，所有的主語、數據和單位都混在一起，若出題人想在單位上挖坑，那我們將會防不勝防。但防不勝防不代表就完全防范不了，舉個例子來看：2019年我國東部地區GDP為2351萬元，西部地區為1227萬元，南部地區為4185萬元，東北地區為0.32億元。通過這個例子我們會發現主語有四個，分別是東部地區、西部地區、南部地區和東北地區，雖然不同地區的發展情況不同，GDP可能會有差異，但差異不太可能會大到出現4185和0.32的情況，所以這時候就一定要注意單位。在表格材料中，一般來說單位都在表頭出現，但若單位單獨成一列，或者每個數據后面都有單位，那我們就一定要引起重視，這時十有八九會在單位上挖坑。柱狀趨勢圖和餅圖在單位上挖坑的概率較低，我們只要稍加留意即可。

不同材料有不同的閱讀方法，來華圖，教大家一招搞定資料分析!

相關內容推薦：
　　2024年國家公務員考試資料分析