國考面試熱點：從“雞蛋反生”看學術論文亂象

【背景事件】

最近，河南鄭州春霖職業培訓學校校長郭萍發表的關于熟雞蛋返生、煮熟綠豆芽反生發芽、物體隱形傳輸的論文引發廣泛爭議。在文章中，學生們利用超心理意識能量的方法使得雞蛋返生，還能孵化小雞。目前，鄭州市人社局已介入調查，吉林省新聞出版局也派工作組進駐相關雜志出版單位調查。

【試題模擬】

近年來，讓人大跌眼鏡的奇葩論文頻出，有些觀點明顯違背科學原理，甚至公然“反智”，竟能以“論文”形式發表在正式出版的中文期刊;學術論文抄襲，學術論文造假的新聞也屢見不鮮，頻現報端，對于這個現象，你怎么看?

【參考解析】

一、表明對奇葩論文的態度和危害

科技的進步，國家的發展都離不開科研工作者的辛勤耕耘，潛心研究。但近年來，各種讓人大跌眼鏡的奇葩論文頻出，還能公開發表在正規省級刊物上;學術論文抄襲、造假，屢見報端;代寫、代發，包修改、包查重的“論文工廠”灰色產業鏈屢禁不止。這些都嚴重挫傷了廣大科研工作者的積極性，讓學術環境烏煙瘴氣，更不利于國家的科技創新和長遠發展。對于這些進行嚴肅調查和處理不僅僅是為了給公眾一個交代，也是為了給科學和知識一份尊重。

二、奇葩論文的原因

奇葩論文頻現，學術論文抄襲屢禁不止主要是由于以下幾個方面的原因：

(1)個人層面，有些科研工作者急功近利、目光短淺為追逐一己私利將學術道德和個人創新能力的培養拋諸腦后;

(2)制度層面，目前的評價機制主要以發表論文的數量，論文發表的刊物等級和論文被引用次數作為主要指標來衡量科研工作的能力。沒有將重點放在論文質量、創新性和可能帶來的社會經濟效益評估上，導致論文發表不關注質量，只關注數量。論文評審機制不完善，目前我國的論文評審機制建設有待完善，尤其是查重數據庫建設還有待進一步提升;

(3)法律層面，知識產權保護法不完善，法律對學術論文抄襲和造假沒有明確的量刑標準，從而無法對這種行為進行司法上的追責。

三、應對措施

(1)加強價值引導。政府有關部門和高校科研機構加大宣傳教育的力度，通過樹立正面和負面典型對廣大科研工作者進行思想教育，讓他們樹立正確的學術道德，能夠在追求學術創新的路上傾注更多精力;也要在全社會形成講科學、愛科學的良好社會氛圍。

(2)完善考核機制。加快改革和完善科研工作者的考核評價機制，對科研工作者的行為有正確的牽引;健全評審機制，數據查重技術不斷完善，發揮監督審查委員會的監督作用。

(3)完善知識產權保護法。國家應盡快在現有的知識產權保護法上進行細化，加入對抄襲剽竊行為的量刑標準，建立法律的約束力，從法律上，從最高層面堵住學術抄襲的漏洞。

相信通過政府猛藥去疴、重典治亂，這種學術不端的情況能夠有所改善，不端行為會有所減少，學術氛圍會得到凈化。只有這樣才能讓更多優秀的、有創新能力的人才投身科研領域，促進科技發展，為國家進步貢獻力量，推動我國成為真正意義上的科技強國。

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