幾何問題三兩說

數量關系對于全國大多數考生而言，都是沒時間做的，即使有時間也不一定做得出來。難道數量關系就這么放棄了嗎?其實不然，你放棄數量關系，言語，判斷，常識，資料分析能有個不錯的正確率，總的來說行測的分數也是很樂觀的。但是如果你想更上一層樓的話，數量關系不能放棄，得選擇幾個你擅長的題目做，剩下的再蒙一個選項，這樣數量關系也能對一半以上，當然你數學底子好的話，就另當別論，全部拿下。

國考省考中數量關系的難度大多都在初中小學的奧賽難度，也有個別高中難度的題目。我們需要做的就是“知己知彼”，何為“知己知彼”?就是把簡單點的常考的題目識別出來，拿下它們。剩下的題目看自身情況，沒時間了就全蒙一個選項，這樣正確率會高點。時間充裕的同學們全做完。接下來就是跟同學們介紹一下數量關系模塊中的幾何問題。

幾何問題是考試中非常常見的一個題型，幾乎年年必考。但是難度不一，整體而言難度在中上等。幾何問題最大的特點就是雜，在備考時因為題型很多，解法也很多，所以同學們都舉步維艱。下面給同學們介紹一個關于平面幾個問題的解題小技巧。

測量法。使用范圍：平面幾何求長度、長度比、面積、面積比。因為在國考省考中，圖形尺寸都很標準，只要能用上尺子測量，測出來的數據必然能給我們解題帶來便利，有時候能直接選到答案。比如以下題目：

如下圖所示，在直角三角形ABC中，MN是中位線。已知四邊形ABMN與三角形MNC的周長比為28：15，則AC與BC的長度比是：

A. 5∶12

B. 5∶7

C. 3∶4

D. 6∶7

不難看出，這個題如果按照常規思路走需要花費一定時間，如果我們手上有一把尺子量出AC跟BC的長度，然后估出他們的比值，根據選項中的比值是不是直接就能選答案了?天下武功唯快不破，時間就是生命，時間就是分數，這個題就能直接拿下!

如下圖，ABCD是一個梯形，E是 AD的中點，直線CE把梯形分成甲、乙兩部分，其面積之比為5∶2，那么上底 AB 與下底CD的長度之比是：

A.2 :5

B.3 :5

C.3 :4

D.4 :7

同樣的這個題求長度比，我們是不是可以直接用尺子量出上底與下底的長度，然后根據所量的長度，結合選項估出一個比值，這樣就能事半功倍了。

綜上所述：如果我們在考試中遇到了平面幾何類的問題，跟長度，面積相關的我們完全可以采用這種方式來解題，但需要注意的是，尺子為普通尺子就好，簡單點的就好。上面不要有太多標記，否則會有作弊嫌疑。

熟能生巧是王道，多刷題把做題速度提上來。預祝大家在考試中取得滿意的成績!

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