2022國考面試無領(lǐng)導小組討論考官看重哪些因素？

無領(lǐng)導小組討論面試運用的越來越廣泛，在這種面試中考官都看重哪些因素呢?今天我們就來解讀一下。

因素一：有效發(fā)言次數(shù)

無領(lǐng)導小組討論確實需要與同組考生進行充分的交流，全場不怎么參與討論的考生一般都會被淘汰，但是考場上那些一直在說話甚至讓別人幾乎沒有說話機會的考生，分數(shù)也較低，往往也會被淘汰。無領(lǐng)導小組討論中考官看重的不是說話的次數(shù)，而是有效發(fā)言的次數(shù)，何為有效發(fā)言?就是有質(zhì)量的、對于無領(lǐng)導任務(wù)達成有幫助的發(fā)言，且一般不低于4次，一定要關(guān)注發(fā)言的質(zhì)量，要抓住發(fā)言的機會且論述到位，最好貫穿討論的全過程，比如：自己的觀點與別人的觀點不一致時，可以充分表述自己的觀點;當兩方觀點不一致且爭執(zhí)激烈的時候，可以對雙方的觀點進行分析并提出自己的建設(shè)性意見;適當?shù)淖鲂〗Y(jié)，讓組員了解目前討論的進展及取得的成果等。

因素二：是否敢于堅持自己的正確意見，是否敢于發(fā)表不同的意見

在無領(lǐng)導小組討論過程中，往往會出現(xiàn)成員意見不一致的情況，在這樣的情況下，無論自己的觀點合理與否，不建議一開始就放棄自己的觀點，這樣會給考官留下“墻頭草”沒有自己主見的印象。當然，如果自己的觀點確實有不足的地方，該承認就承認。如果自己的觀點是正確的，要敢于堅持自己的意見，如果自己確實有與別人不同的想法，敢于表達自己的想法，不要害怕被“圍攻”，這恰恰是自己表現(xiàn)得機會，要從更多角度支持論證自己的觀點，或者反駁其他觀點。

因素三：是否傾聽別人的批駁，是否具有批駁別人的技巧

在無領(lǐng)導小組討論過程中難免會被“圍攻”的情況，在這樣的情況下，考生不要惱怒，否則給人留下不接受批評聲音的印象。面對批駁，要認真傾聽對方的聲音，合理的就接受，不合理的在對方發(fā)言完畢后進行回應、解釋、論證。因為在實際工作中，出現(xiàn)不同的聲音很正常，只有通過激烈的討論、碰撞，觀點才更加鮮明。

再者，當發(fā)現(xiàn)其他組員的觀點和自己不一致的時候，要學會用技巧來反駁，既能讓對方理解接受，還不能產(chǎn)生強烈的敵對情緒。這就需要運用好“欲抑先揚”、“利弊分析”，說話要委婉。

因素四：是否能夠控制全局，消除緊張氣氛，引導綜合意見

無領(lǐng)導小組討論特別容易失控，比如爭執(zhí)不下、跑題、冷場等問題，在這樣的情況下就需要有人站出來控制全局，引導小組討論走上正軌，朝著正確的方向邁進。比如，雙方爭執(zhí)不下的時候，需要考生對雙方的觀點進行分析，并進行適當?shù)臍夥照{(diào)整，同時就任務(wù)目標進行強調(diào)，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。

關(guān)于無領(lǐng)導小組討論常見的誤區(qū)我們就先交流到這里，后面我們會繼續(xù)交流無領(lǐng)導小組討論其他的技巧!

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