2021-08-27 11:18:54 公務員考試網
文章來源:安徽分院
“名言警句”亦在指一些名人所說的話語,名人顧名思義就是大眾所周知的人。這些名人的話語,往往蘊含著豐富的哲理性、思辨性,對當下、未來具有重要指引意義。從實踐教學來看,不論是國考,還是省考,名言警句主要運用于文章寫作中,然而,從現實角度來看,多數考生存在不清楚如何運用名言警句,更有考生存在不知道怎么用,不會用等現實問題。文章試圖嘗試通過對名言警句的闡述,以案例講解的方式,旨在指明名言警句如何正確的運用“好”,在正確運用的基礎之上,如何把名言警句運用的更“妙”,予以考生更多啟示和思考。
1.名言警句之巧用
從實際教學情況來看,考生在運用名言警句時,主要存在兩個問題。一是,部分考生在實際考試中,平時未注重太多積累,而忽視了名言警句的重要性,往往寫出的文章,未能有效的突出亮點,使文章流于平庸;二是,部分考生明確名言警句的重要性,也會去采用些名言警句,而在實際的操作中,往往忽視了名言警句的針對性和確定性。所謂針對性指的是所采用的名言警句要能夠佐證論點,否則就會出現舉例不恰當。所謂確定性指的是所采用的名言警句要有明確的出處,不能僅僅只采用“警句”,而忽視了“名人”,即這句話是誰說的,它的出處來自于哪里。具體論述,運用方法如下。
示例:(1)我國是人民民主專政的國家,我們始終要把人民放在主體地位,始終要將人民作為一切工作的出發點和落腳點。老子有云“天下大事必作于細,”闡述的正是這個道理。(錯誤)
(2)我國是人民民主專政的國家,我們始終要把人民放在主體地位,始終要將人民作為一切工作的出發點和落腳點。荀子哀公篇有曰“水能載舟,亦能覆舟。”闡述的正是這個道理。(正確)
示例說明:我國是人民民主專政的國家,我們始終要把人民放在主體地位,始終要將人民作為一切工作的出發點和落腳點。這樣的分論點,后面銜接名言警句時,就需要特別注意,不能只要是個名言警句就放在后面,顯然,這樣運用名言警句是不夠恰當的。那么倘若后面需要銜接名言警句,就必須與句子中的關鍵詞“人民”有關系。既可以是“水能載舟,亦能覆舟。也可以是“江山就是人民,人民就是江山”等跟人民有關聯的名言警句。前者出自于荀子哀公篇,后者出自于習近平總書記話語。在實際運用中,考生既要有確定性,也要具備針對性。這里需要考生,在實際備考中,要大量積累,以更好的巧用名言警句,讓文章達到錦上添花的之效。
2.名言警句之妙用
從實際教學情況來看,考生在實際寫作過程中,也會注意到文章在采用名言警句的恰當性和針對性,但是如何在用的“好”基礎之上,用的“妙”,以此突出亮點,達到意想不到的效果,就需要考生一定的名言警句儲備量。那么如何既運用的好,也運用的妙。結合實際來看,不僅要切題,也要新穎,還要通俗易懂。這三個方面在寫作中尤為重要。我們有些考生在備考中,往往會選擇些生僻、冷門的警句,這里需要特別注意的是,名言警句需要是大眾都知道,只要把話講清楚即可,而運用名言警句是為了讓文章有錦上添花之效。所以,考生在運用名言警句的時,不僅要選取近些年來名人所說的警句(新穎),還要注意在選用名言警句時,要是大眾眾所周知的(通俗、周知)。可以說,這三點往往是獲取高分的重要支撐點。在實際備考中,需要考生及時關注當下時事政治,比如,“人民日報”、“人民日報時評”“央視新聞”等微信公眾號,多積累相關素材,以便更好的去運用名言警句。
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