2022國考行測：淺談意圖判斷考點及典型例題解析

要談意圖判讀題的考點，那就必須得先談談意圖判斷和主旨概括題的區別。相信昨天仔細看過主旨概括和意圖判斷思維導圖的同學都能夠發現，主旨題和意圖題大部分的知識點和做題方法幾乎是一樣的。我在這里先強調一下不太一樣的地方。第一是判斷題型，一方面兩種題型的提問方式必須熟記于心，另一方面開始讀文段前必須要去劃一下提問方式，這個很重要。第二是做題步驟，我再次強調意圖題要比主旨題多一個步驟，也就是找完重點句之后要多一步判斷意圖。這兩點應該是大家在做意圖判斷題專項訓練之前必須做到的。近幾年對意圖判斷題的考察體量甚至大于主旨題的體量，要引起重視。

當然，意圖題跟主旨題很像，所以主旨題所包含的4個考點，也應該是意圖題所包含的，行文、關聯詞、關鍵詞這些考點在這里就不多贅述。此外，需引起重視的是意圖題最大、最難的考點就是對意圖的判斷。這里強調一下，直接表達意圖(當文段論述的不是個“問題”時)選字面意思，間接表達意圖(當文段論述的就是“問題”時)優選引申對策，次選問題本身。按照行文結構來說，也就是觀點類行文結構選觀點，對策類行文結構選對策，這兩類都不用引申，而問題類行文結構需優選正確的引申對策，如果選項當中沒有引申的對策或者是引申對策解決不了問題時就得選問題本身。問題類出難題的概率比較大。

最后，給大家準備了兩道題，供大家參考。

1、沉積物基準是指特定化學物質在沉積物中不對底棲生物或上覆水體質量產生危害的實際允許濃度，它既是對水質基準的完善，也是評價沉積物污染和生態風險的基礎，是進行湖泊生態環境質量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代，但還未形成完善和統一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉化、生物累積過程及界面過程的復雜性，目前仍缺乏關鍵的研究手段。國內已有不少科學家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規范。

這段文字意在說明：

A.亟需彌補現有沉積物基準體系不足

B.沉積物基準非常重要但研究未成體系

C.沉積物基準為湖泊水環境重要研究內容

D.沉積物基準的相關研究已經有較多進展

【考點】問題類選問題本身。

【技巧】行文結構——分析意義、分析原因、舉例論證、分析+問題+分析/論證

關聯詞——轉折關系、因果關系

關鍵詞——全文的主語

辨析選項——A引申對策，B問題本身

【解析】第一步讀題找重點，第一句通過下定義的方式強調了沉積物基準體系的重要性，第二句通過一個轉折關系說出了問題“還未形成完善統一的沉積物基準體系”，第三句話是在分析原因，第四句話在舉國內的例子，后兩句都是在證明第二句的“問題”，所以判斷文段結構為分析+問題+分析/論證;第二步判斷意圖，根據重點句的內容判斷這道題是問題類的意圖判斷題;第三步辨析選項，A為引申對策，但是A選項說的是“亟需彌補現有沉積物基準體系不足”，而文段中出現的問題是“還未形成統一的體系”，不難發現彌補不足是不能解決現在還沒有體系的問題，排除A這個錯誤的引申對策，因此只能選擇問題本身，那就自然對應B選項。

2、農村社區化建設目前尚處于探索階段。“村改居”是城鎮化發展的具體表現，也是公共服務向農村社區延伸、讓農民共享改革發展成果的必然要求。長期以來，城鄉二元結構導致城市與農村割裂發展，農村地區發展滯后，公共服務能力薄弱。在城鎮化大潮中的“村改居”，就是要打破城鄉分治的制度藩籬，因地制宜地讓農民也能享受到和城里人一樣的社會保障和公共服務。各地經濟發展水平不一、農民對公共服務的要求各異，這就決定了“村改居”的路徑、公共服務的提供種類和農村社區的保障水平等必然“因村而異”。

這段文字意在強調：

A.“村改居”是農村社區化建設的有益探索

B.城鄉共享公共服務是農村發展的關鍵一步

C.打破城鄉二元界限才能促進城鎮化的發展

D.“村改居”順利推進的要領在于因地制宜

【考點】對策類直接選對策。

【技巧】行文結構——背景鋪墊、分析意義、論證/分析+問題+對策

關鍵詞——雙引號表強調

【解析】本題有兩種做法，第一是看行文結構，不難發現整個文段是先介紹了村改居的發展狀況，然后說到“農村地區發展滯后，公共服務能力薄弱”這個問題，最后給出對策“因地制宜”、“因村而異”，判斷意圖會發現這個是對策類意圖題，直接選文中給出的對策不用引申，所以選D。第二個方法是雙引號表強調的關鍵詞，也就是“村改居”和“因村而異”，也能直接選到D選項。

相關內容推薦：
　　2024年國家公務員考試考點分布|考場設置