行測備考做題原則：大處論“話題”，小處談“感情”

眾所周知，言語理解與表達是行測中的體量較多的模塊，重要性不言而喻，很多同學在做這類題的時候，都是跟著自己的語感來選擇答案。選對了那就非常幸運，選錯了就有可能和公務員失之交臂。那么，在言語理解與表達中語感真的可以信賴嗎?答案是：不可以!公考不是兒戲，不能抱著僥幸心理，它是有自己一套做題原則、解題技巧。如果一切依賴語感去做判斷，正確率忽高忽低不穩定。

今天跟大家分享言語中必備的小技巧，即關于做題的原則——保持話題一致原則和保持感情傾向一致原則。這兩個原則對于片段閱讀、語句表達和邏輯填空都是可以幫助大家快速提高言語的正確率。

在做題時，我們遵循大處論“話題”，小處談“感情”。先看大整體，保持選項和文段話題一致，如果話題一致，再看細微之處感情傾向是否一致。

首先我們來了解一下什么是話題一致。所謂話題一致，指的是文段中圍繞核心“主體”闡述的相關內容，它是核心語句中的名詞或者名詞性短語。當我們找到了這個核心話題，再觀察哪個選項和文段核心話題不一致，那么就可以直接排除。例如：

(單選題) 基礎數學是一門對天賦要求極高的學科，它的高度抽象性讓不具備這種天賦的人望而生畏。在某種意義上可以說，是數學選擇了它的追隨者，而非相反。加之數學是一門完全依賴人自身最純粹的大腦機能進行探索的學科，這使得一流的數學研究介乎學問和藝術創造之間，總是在“靈感乍現”的時刻產生突破。因此，數學家實際上是一個極其冒險的職業，其成就幾乎完全仰仗天賦和靈感的偶然眷顧。另一方面，對具有數學才能的人來說，現代社會充滿了機會的誘惑，金融、計算機、互聯網，都是比數學研究更賺錢的行業。

這段文字意在：

A. 解釋數學家可遇不可求的現象

B. 說明天賦對于數學研究的意義

C. 探討基礎數學研究的本質規律

D. 強調基礎數學發展面臨的困境

答案：A

解析：第一步，分析文段。文段首句提出基礎數學對人的天賦要求極高，然后介紹數學

研究還總是在“靈感乍現”時產生突破。接著用“因此”引導結論，對前文的兩方面內容進行總結，指出“數學家的成就幾乎完全仰仗天賦和靈感的偶然眷顧”。強調數學家可遇不可求的現象，文段的核心話題是“數學家”。最后一句為補充說明，進一步補充數學家還要面對很多誘惑，數學家更難得。

第二步，對比選項。A項圍繞“數學家”這個話題，保持和原文段的話題一致。而“數學研究的意義”、“基礎數學研究”、“基礎數學發展”均與原文段話題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

再例如：

(單選題) 鳳，作為百鳥之王，自古便與龍紋相合成為華夏文明鮮明的文化符號。傳說百鳥取下身上最漂亮的一支羽毛插于鳳身，鳳便成了世上最美麗的鳥。鳳戲牡丹、鸞鳳和鳴、游龍戲鳳，這些耳熟能詳的鳳紋題材無不在我們的日常生活中彰顯著某些吉祥寓意，這在我們的絲織文明中有著最直接的體現。

接下來最有可能講述的是：

A. 中國絲織文明中的鳳紋題材

B. 鳳紋題材象征意義的演變史

C. 中國絲織文明如何向西流傳

D. 古代鳳紋題材的種類及圖樣

答案：A

解析：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先是介紹了鳳自古就與龍紋相結合成為華夏文明的文化符號，接著介紹了鳳紋題材在我們的日常生活中彰顯著某些吉祥寓意，最后一句將話題引向了鳳紋題材在絲織文明中的體現，按照話題一致原則，文段接下來論述的內容應與話題“絲織文明”“鳳紋題材”保持一致。

第二步，對比選項。A項與文段尾句話題一致。B項和D項：缺少核心話題“絲織文明”。C項：缺少核心話題“鳳紋題材”。

因此，選擇A選項。

再次，我們還要掌握什么是保持感情傾向的一致?簡單來說就是我們通過閱讀文段把握文段中作者的立場、態度，這種立場態度我們把它稱之為“感情傾向”。這種傾向或是肯定，或是否定，原則上，我們把感情傾向一般分兩類：積極和消極。積極的感情傾向表達作者肯定、樂觀的態度，而消極的感情傾向表達作者否定、悲觀的態度。在這類文段中，可以通過判斷選項的感情色彩和原文段的感情色彩是否一致，來排除一些錯誤答案。例如：

(單選題) 瘙癢是令人非常難受的，但從生物進化的角度來看，如果瘙癢帶給生物體的只是負面的影響，為什么會在進化過程中保留下來呢?實際上，瘙癢是保護個體生存的一道非常重要的防線，瘙癢所誘發的搔抓行為可以把已經入侵皮膚的一些有害物質去掉，因此，________________。

填入橫線處最恰當的一項是：

A. 瘙癢雖令人感到不適卻能增強體質

B. 生物的進化過程總要在博弈中完成

C. 瘙癢對動物個體生存也有積極作用

D. 瘙癢對人類健康來說可謂喜憂參半

答案：C

解析：第一步，定位原文，分析橫線處的上文語境。橫線出現在文段末尾且前面有結論性引導詞“因此”，所以橫線處的內容應為依據前文得出的結論。文段先提出瘙癢令人難受，并提出疑問“為什么會在進化中保留下來呢”。然后通過“實際上”進行轉折，引出橫線所在的話題，指出瘙癢是保護生命個體的防線，可以把一些有害物質去掉，強調瘙癢也有一定好處。所以，橫線后應體現瘙癢的積極作用，感情偏積極的。

第二步，對比選項。C項“瘙癢對動物個體生存也有積極作用”最符合語境的感情傾向。A項：得不出“增強體質”，無中生有。B項：缺少核心話題“瘙癢”。D項：“喜憂參半”表述不正確，空格在“實際上”之后，這里只強調瘙癢對生物個體有益，沒有“憂”這個消極的感情色彩。

因此，選擇C選項。

今天的分享就到這啦，更多知識盡在華圖課堂，等你哦!

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