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      2022年國考行測言語備考之兩個技法找對策

      2021-09-30 10:17:42 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

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      1、條件關系引導的基本上是對策

      【常用格式】

      只有……才……

      【例】只有努力學習才能考上公務員。

      還有很多替換格式,但考的比較少

      =要B必須A

      =不A就不B;

      =B以A為前提、基礎、保證、保障、必要條件、必備要素

      =A是B的前提、基礎、保證、保障、必要條件、必備要素

      條件關系引導的基本上是對策,像上面這個例子:“只有努力學習才能考上公務員”,意思是“要好好學習”。

      2、反面論證引導的基本上是對策

      【常用格式】

      否則、不然、一旦、如果不(沒有) ……那么……

      【例】如果我不穿秋褲,就要凍死了。意思是我得穿秋褲。

      下面通過兩道例題來練一下:

      【例1】使市場在資源配置中起決定性作用,絕不是說市場是萬能的,可以把一切交給市場;更不是認為政府對市場可以撒手不管。更好發揮政府作用,一方面是要解決政府越位,即對市場干預過多和干預不當問題;另一方面是要解決政府缺位,政府要把該做的事做好,把該管的事管好。政府“有形的手”有效配合市場“無形的手”發揮作用,才能保證市場經濟健康發展。

      對這段文字的主旨理解最準確的是:

      A. 政府要把該管的事管牢管好

      B. 要正確處理政府與市場的關系

      C. 市場在資源配置中具有天然優勢

      D. 政府的監管是對市場失靈的矯正

      【答案】 B

      【解析】

      第一步,分析文段。文段先講了市場不是萬能的,然后通過“一方面……另一方面……”闡述如何發揮政府的作用。最后通過必要條件“才”指出政府和市場共同發揮作用的重要性。文段為“分—總”結構,尾句是主旨句,強調“政府”和“市場”兩個主體。 第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。 因此,選擇B選項。

      【拓展】

      A項:只涉及“政府”這一主體,缺少“市場”這一主體。C項:只涉及“市場”這一主體,缺少“政府”這一主體。D項:只強調了“政府”的作用,不全面。

      【例2】內容產業包括三個層次:信息、知識和智慧。報業更多是生產信息,出版業主要集中生產知識和智慧,生產信息的必然先于生產知識和智慧的受到互聯網沖擊。其實原先不少報紙有在知識層面生產的傳統,但近年來,報紙的這一特色日益褪色。如果報紙不能從知識層面生產信息,只是在海量信息層面做文章,競爭不過新媒體是自然而然的事。

      這段文字重在說明:

      A.報業競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情

      B.報業相比出版業更早受到互聯網的沖擊

      C.互聯網的海量信息是其取勝的關鍵武器

      D.今天報業欲生存應多在知識層面生產信息

      【答案】 D

      【解析】

      第一步,分析文段。文段先介紹了內容產業的三個層次,之后介紹了報業和出版業生產內容的不同,使得報業先于出版業受到互聯網的沖擊。然后通過“其實”和“但”指出近年來報業的現狀,即報紙知識層面生產的傳統日益褪色,最

      后通過反面論證給出解決這一問題的對策。文段結構為“分—總”,重點是解決問題的對策,強調報紙想要和新媒體競爭就要能從知識層面產生信息。 第二步,對比選項。D項是對文段重點的同義替換。 因此,選擇D選項。

      【拓展】

      A項:反面論證部分的內容,非重點。B項:非文段重點部分。C項:互聯網取勝關鍵文段未提及,屬于無中生有。

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