2021-09-30 15:18:26 公務員考試網
文章來源:河南分院
在申論考試中,歸納概括題是最常見的一種題型,也是大多數同學復習備考的決勝關鍵。在歷年的國聯考申論考試中,歸納概括題的平均得分僅為題目分值的一半左右。之所以得分低,是因為很多同學認為歸納概括就是簡單地抄材料,提煉要點,其實不然。事實上,很多同學在要點提煉部分能夠把握好,真正的問題就在于不能很好地遵循題干、材料的要求合理地規劃答案的結構,簡單地來說,就是分類總結不合理。為了幫助同學們更好地認識歸納概括題的分類總結,接下來就跟大家分享一些解題技巧。
分類指的是同類合并、異類羅列,分類是歸納概括題的內在要求,任何歸納概括題都會有分類的體現。在做歸納概括題時,按照題干要求在材料中提煉出答案要點只是作答的第一步,找到要點并不意味著作答結束。第二步就需要大家按照“同類合并,異類羅列”的原則,判別要點是否有合并的可能,如果有的要點相似或同屬于某個類別,那這些要點就應當寫到一起,不相同或不屬于同一類別的要點就要分隔開來。比如:蘋果、鋼筆、哈士奇。這三個事物不存在合并的可能,只能異類羅列。分類的結果即為:1.蘋果;2.鋼筆;3.哈士奇。當然這種情況是最簡單的,在材料中還有稍微復雜的情況,比如:蘋果、鋼筆、哈士奇、筆記本、香蕉、英短。如果對上述事物進行分類的話,我們會發現蘋果、香蕉屬于一類,鋼筆、筆記本屬于一類,哈士奇、英短屬于一類。此時,新的問題就來了,每個類別的個體元素不唯一,那我們就得想辦法給每一個類別起上一個類別的名稱,這一步就叫做總結,也是歸納概括題作答的第三步。大家看到蘋果、香蕉,知道這叫水果;看到鋼筆、筆記本,知道這叫文具;看到哈士奇、英短,知道這叫動物或寵物。因此,這種稍微復雜的情況分類結果即為:1.水果:蘋果;香蕉。2.文具:鋼筆;筆記本。3.寵物:哈士奇;英短。
通過上述的例子,大家應該能夠感受到分類在一定程度上是在考察我們的常識和生活經驗。除此之外,想要做好“分類”也需要積累相應的做題經驗。因為申論的作答要素就四種:表現(成績、問題)、原因、影響(意義、危害)、對策,即便是不同的歸納概括題,如果概括要素相同,那么答案的分類標準也很可能是相同、相似的。另一方面,想要做好“總結”需要積累一些關鍵詞,比如:材料中提到了水、電、住房、道路,那我們就可以把這些內容總結為生活基礎設施;材料中法律法規、規定、機制、體制,那我們就可以把這些內容總結為制度建設。因此,總結得當也要通過大量地練習去積累做題的經驗。
以上就是關于歸納概括題分類總結的一些實用技巧。最后,還是想叮囑各位同學,上岸路上沒有絲毫捷徑可言,申論的學習不是一朝一夕之功,希望大家平時多多練習,久久為功,相信分類總結的難題終將迎刃而解。
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