2022國考申論常見問題解讀

一、考情

自2020年開始，國考考情加入用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決問題的能力之后，對策類題型開始成為單獨題型重點考察，所以整體來看申論的題型也漸漸趨于穩定，五道題分別為概括類、分析類、對策類、公文寫作、議論文寫作。

二、常見問題

考生在平時練習后，對答案時，會覺得自己跟答案要點整體比較接近，但是考試之后，查詢出來的成績卻不盡理想。總體問題來看，既有形式上的不合要求，也有內容上的不準確。

三、內容問題分析

問題1：隨便改編資料。

申論材料可以分為事實型資料和觀點型資料，不管何種類型的資料，我們都應該了解到資料的來源并非出自出題人，申論的資料，往往來源于政府官網、專業論文、帖子，所以相對而言，材料在用詞用語上一般而言還是比較規范和專業的，但是也存在部分資料是口頭語組成的。所以考生就需要知道何時可以抄資料，何時可以改編資料。而很多考生在閱讀完資料后不管三七二十一，就是按照自身理解編湊答案，這也是導致失分的重要原因。因為隨意改編資料有可能會導致材料的句意發生改變，有可能擴大或縮小關鍵詞的概念。并且我們的幾種題型的要求中，也明確有準確這一要求，準確的含義即用詞用語要書面化，表達要準確。實質就是在材料本身表達就比較規范時，要以材料為準。所以謹記，只有當材料表達不規范、語言表達太具體的時候才可以選擇改編資料。

問題2：關鍵信息判斷不準確、表達不完整。

考生答題在內容上要點找不全、表達不完整也是考生面臨的重要問題。要點找不全主要是在閱讀材料時缺乏一定的敏感度，閱讀資料速度過快，缺乏一定的方法指導，從而疏漏了一些信息。比如看到“幸福感”、“多元化”、“引導力”、“缺”、“不”、“要”等這些比較敏感的詞匯需要注意是否是我們要的答案;再如“建設”、“增強”等一些列動詞都有可能是我們要的答案;除此之外，還有部分觀點句，比如專家學者、政府官員、網友的觀點，這些觀點有可能是對文章內容的概括、歸納總結，也需要注意。

四、形式問題分析

形式問題主要是在答題寫作上需要滿足出題人的要求，常見限定形式的要求有：有層次、結構完整、格式規范。

有層次：該要求會在概括類、對策類、應用文寫作當中出現。考生需要注意在不同題型中出現時，要求是不同的。概括題型中出現時，是歸納的標志，即要在找到全部要點的情況下，將要點按照特有屬性進行分類，書寫形式要求屬性在前，內容在后，形成總分的形式。類別不合理、或者未分類都會導致考生丟掉很多分數。有層次在對策類當中出現時也要將對策寫成總分的形式，核心做法或做法達到的效果在前，內容接后。有層次在應用文寫作當中出現時，如果涉及到對策這個邏輯，也要寫成總分的形式。

結構完整：通常出現在應用文當中，主要指向文章要有三部分內容，即開篇、正文和結尾。不能因為正文過多而忽略到結尾。結尾可用總結式、號召式、希望式、請求式結尾。

格式規范：主要是在應用文中出現，涉及的內容有標題、稱謂、落款三部分，需要對文種進行判斷，嚴格按照文種的格式書寫和占格。

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