2022國考行測言語理解的法寶之話題一致

言語理解與表達是行測中的必考題，考生尤其需要注意，如果沒有詳細的了解和充足的準備，那么很有可能在考試中出現失誤。言語理解與表達在行測中占據非常重要的地位，這不僅是因為言語題量大，也是因為言語模塊對其他模塊起基礎性作用，更是因為相對于其他模塊，言語這部分是眾多考生都有基礎，且一般基礎較為扎實。因此大家常常把提分的希望放在言語模塊上。雖然大家都有基礎，但實際做題中普遍存在這樣的問題，即做題的時候自我感覺良好，對答案時卻發現正確率并不理想。那么如何才能破解這一難題呢?我們對歷年題進行分析，總結發現言語題其實是有規律可循的，言語做題是有技巧可用的，那么接下來就介紹言語秘籍中的一招，即話題一致。

想要言語正確率高，就必然需要抓住言語做題的關鍵，言語模塊做題常見三大關鍵，即：核心話題詞、感情傾向和語境。核心話題詞指的是文段論述的中心詞。在考試中，片段閱讀有一個萬能的檢驗法，那就是正確選項的話題詞必須與文段的話題詞保持一致，因此我們提出了話題一致法，即把選項中話題與文段話題不一致的選項排除掉。另外，此法常與辨析選項差異法結合使用，在核心話題一致的前提下，辨析選項的屬性，與文段屬性一致的選項即為正確答案。既然話題如此的重要，在做題中又該如何去尋找文段的話題呢?尋找話題常用方法有兩個，分別是尋找文段的高頻詞和主旨句的核心詞。

【例1】在5000多年文明發展進程中，中華民族創造了博大精深的燦爛文化。在當下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來”，已成為我們必須面對的現實問題。試想，如果傳統文化失去了與時代的連接、缺少了與現代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個人在書房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號、呆板的素材又有什么區別?只有從“沉睡”中再出發，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養出更具時代特色的、富有創新力的文化自信。

這段文字旨在強調：

A.中華民族擁有博大精深的傳統文化

B.如何讓文物“活起來”是我們必須面對的問題

C.文物應走出封閉狀態，向公眾開放

D.傳統文化應加強與時代的連接

【解析】第文段首句提到中華民族創造了博大精深的燦爛文化。第二句強調如何才能讓文物、遺產、文字等活起來是我們必須面對的現實問題。第三句“試想，如果傳統文化失去了與時代的連接、缺少了與現代人的情感溝通和心靈默契，‘僅止于幾個人在書房中互相嘆賞’，那和一堆零散的符號、呆板的素材又有什么區別”是文段主旨句，通過反面論證強調傳統文化要與時代相連接。尾句通過“只有……才……”的句式進一步強調傳統文化再出發，與時代連接的觀點。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。

【糾錯】A項：“中華民族擁有博大精深的傳統文化”，在文段首句位置，非文段主旨句，偏離重點。B項和C項：“文物”與文段核心話題不一致，文段話題為“傳統文化”。

【例2】與相聲在傳媒中的冷清相比，周末相聲俱樂部的火爆與人氣，頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長的藝術，只有回到群眾，回歸生活，才能獲得新的生命力。這種回歸，如果沒有與觀眾面對面的交流與切磋，失去了舞臺的實踐和錘煉，沒有觀眾心領神會的捧腹大笑和心心相印的理解溝通，是不會達到的。

對這段文字概括最準確的是：

A.生活實踐是相聲創作的源泉

B.傳統的相聲表演形式亟須改變

C.回歸觀眾是相聲俱樂部火爆的原因

D.相聲只有重返民間舞臺才能重獲新生

【解析】第文段先介紹“周末相聲俱樂部火爆”這一現象，然后通過必要條件關聯詞“只有……才……”，引出相聲這類民間藝術應該如何發展，即應該回歸群眾，回歸生活，最后對“這種回歸”進行反面論證。文段為“分—總—分”結構，主旨句為第二句，主要強調相聲藝術獲得新的生命力必須要回歸群眾，回歸生活，文段核心話題是“相聲”。D項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。

【糾錯】A項和B項：“生活實踐是相聲創作的源泉”和“表演形式亟須改變”均無中生有。C項：為強干擾選項，但是“相聲俱樂部”話題錯誤，文段的核心話題是“相聲”，“相聲俱樂部”僅為首句的鋪墊內容。

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