申論的歸納總結(jié)技巧

在概括準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上，接下來(lái)就要掌握歸納的能力。本次重點(diǎn)給各位考生介紹幾種分類歸納的方法。在題干中的“有條理”的要求就是對(duì)于歸納能力的考察。

歸納一定是在概括的基礎(chǔ)上將相同屬性的合并同類項(xiàng)。其實(shí)在歸納的時(shí)候大多數(shù)都是按照材料邏輯來(lái)歸納，申論的材料邏輯性很強(qiáng)，按照主體或者維度都可以歸納。但是，到底有哪些具體的方法呢?我們來(lái)一一對(duì)應(yīng)真題給大家詳細(xì)講解。

按照主體歸納。(比如：根據(jù)“給定資料3”，歸納Y縣古民居保護(hù)的有效措施。(30分)要求：全面、簡(jiǎn)明，有條理，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。)這道題的答案就需要按照材料中居民、政府、社會(huì)三個(gè)角度來(lái)進(jìn)行分類。對(duì)于古民居的保護(hù)需要居民自發(fā)地參與，需要政府政策依據(jù)和管理機(jī)制，需要社會(huì)力量和社會(huì)資本的投入。

按照維度歸納。(比如：“給定資料4-6”反映了城市管理的復(fù)雜性與管理過(guò)程中的習(xí)慣做法，“一罰了之”的管理方式往往令百姓難以接受。請(qǐng)就此難題提出你的解決之道。(20分)要求：簡(jiǎn)明、具體，符合實(shí)際，有可行性。200—300字。)對(duì)于城市管理的問(wèn)題有很多，最后梳理的過(guò)程中就需要按照宣傳教育、政策依據(jù)、監(jiān)督監(jiān)管等緯度進(jìn)行歸納。

按照題干中一個(gè)主體的思想、能力、工作方式方法三方面歸納。(比如：請(qǐng)根據(jù)“材料2”，歸納小童獲得“全市十佳科技特派員”榮譽(yù)的原因。(20分)要求：(1)歸納全面，語(yǔ)言簡(jiǎn)明;(2)不超過(guò)200字。)題干中是對(duì)“小童”這個(gè)主體獲得榮譽(yù)的原因進(jìn)行歸納，需要分別從思想品質(zhì)、專業(yè)和實(shí)踐能力、工作方式方法的靈活性三方面分類歸納。

按照“五位一體”歸納。(比如：【例3】根據(jù)“給定資料2”，簡(jiǎn)述城市水系所具有的功能。(15分)要求：(1)準(zhǔn)確、精練，條理清晰;(2)不超過(guò)150字。)城市水系的功能需要材料中分別是從政治(軍事防御)、文化(人文景觀)、生態(tài)(生態(tài)美景)、經(jīng)濟(jì)(內(nèi)河船運(yùn))、社會(huì)(防災(zāi)功能)五方面進(jìn)行分類歸納。

其次，歸納的原則包括符合題意、屬性一致、不存在包含關(guān)系三個(gè)方面，符合題意指的是需要分類時(shí)滿足題干中的作答任務(wù)和限定條件。屬性一致指的是分類的關(guān)鍵詞外部屬性和內(nèi)部屬性都要一致。不存在包含關(guān)系指的是分類之間是彼此獨(dú)立的，并列關(guān)系，不存在交叉包含和重復(fù)的情況。

材料邏輯。從材料中梳理出要點(diǎn)、關(guān)鍵詞，其實(shí)就是概括能力的體現(xiàn)，但是只是掌握技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要有梳理材料邏輯的能力。這樣，才可以更好的結(jié)合上下文更好的歸納出更切合題干要求的答案邏輯和分類，這才是拿到高分答案的依據(jù)。采得關(guān)鍵詞，越接近題干的意思越接近材料的意思，就越接近考官的采分點(diǎn)。所以說(shuō)，審題和梳理材料邏輯同樣重要。

因此，在學(xué)習(xí)申論的過(guò)程中掌握好“歸納”能力其實(shí)就是提升對(duì)于材料邏輯的理解能力。在此基礎(chǔ)上才可以更深刻的掌握和理解其他題型能力的考查，是為后面的題型打好基礎(chǔ)。

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