2022國考行測資料分析之倍數那些事兒

當題目問到A是B的幾倍的時候，常常就會考查到倍數的計算。倍數，顧名思義，就是問某一個量與另一個量之間的倍數關系，在資料分析中也是很常見的一個考點。將倍數的題型進行細分，可以分為以下四種：現期倍數計算、基期倍數計算、間隔倍數計算和倍數雜糅計算。

除了以上四種之外，還有一種題型叫增長倍數。這也是同學們常常搞混的題型之一。增長倍數，并非倍數，而是增長率的一種表現形式。在統計報表里面，經常會遇到某些年份的增長率比較大(超過了100%)，為了統計數據時更加簡潔、美觀，這時候我們通常不用百分數表示，而是把它描述為增長了幾倍。比如r=200%，我們就把它寫為增長了2倍。在題目中的問法經常是A比B多了幾倍或者A比B增長了幾倍?那么在計算時自然要按照增長率的計算公式：。

倍數與增長倍數的區分

光說不練假把式，接下來我們通過兩道例題來感受一下這兩種問法的差異。

(材料)截至2019年12月31日，中國共產黨黨員總數為9191.6萬名，同比增長1.46%。在黨員的性別、民族和學歷上，女黨員2559.9萬名，少數民族黨員680.3萬名，大專及以上學歷黨員4661.5萬名。在黨員的入黨時間上，新中國成立前入黨的17.4萬名，新中國成立后至黨的十一屆三中全會前入黨的1550.9萬名，黨的十一屆三中全會后至黨的十八大前入黨的6127.7萬名，黨的十八大以來入黨的1495.6萬名。

【例1】截至2019年12月31日，新中國成立后至黨的十八大前入黨的人數是其余時間入黨人數的約：

A.3.8倍B.4.1倍

C.4.6倍D.5.1倍

首先各位考生要識別題型，題目問到“新中國成立后至黨的十八大前入黨的人數是其余時間入黨人數的約多少倍?”，屬于A是B的多少倍的問法，且問題時間與材料所給時間一致，就是現期倍數計算。然后定位文字材料找準數據，“截至2019年12月31日，中國共產黨黨員總數為9191.6萬名……在黨員的入黨時間上，新中國成立前入黨的17.4萬名，新中國成立后至黨的十一屆三中全會前入黨的1550.9萬名，黨的十一屆三中全會后至黨的十八大前入黨的6127.7萬名，黨的十八大以來入黨的1495.6萬名”。根據題意，其余時間入黨人數=總入黨人數-新中國成立后至黨的十八大前入黨的人數。觀察選項，出現首位相同，第二位不同的情況，我們把分母從左向右截取前三位，因為分子分母均出現加減法運算，所以考慮截位舍相同處理，將數據代入可得，直除首位商5，D選項符合。因此，選擇D選項。

這道題難度不高，計算量也不大，只要掌握好截位技巧，相信各位考生都能很快算出正確答案來!現在我們一起看看下面這道題，仔細體會下二者的區別。

【例2】2017年我國馬拉松賽事場次比2011年增加了約：

A.47倍B.49倍

C.51倍D.53倍

同樣我們要先識別題型，題目問到“2017年我國馬拉松賽事場次比2011年增加了約多少倍?”，有“增加”二字，屬于A比B增加了多少倍的問法，就是增長倍數的計算。接下來定位柱狀圖找準數據，2017年1102場，2011年22場，代入公式≈49倍，B選項符合。因此，選擇B選項。

只要理解題意，這些題目對大家來說一定手到擒來。其實倍數與增長倍數的主要區別就在于問法上，A是B的幾倍?就是。一旦題目問到A比B增加了多少倍，就需要減1，套用公式：。備考求學路漫漫，皇天不負有心人。希望大家能多多練習，加深記憶。

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