2021-11-28 15:51:30 公務員考試網(wǎng)
文章來源:河南分院
時光猶如白駒過隙,去年國考高峰期趕路、備課、講課的場景還歷歷在目,一轉眼2022年國考還有十幾天就要到達戰(zhàn)場。相信此時此刻很多同學還在教室或者家里進行題海戰(zhàn)術,有的甚至壓力過大,寢食難安。公考之路猶如千軍萬馬過獨木橋,走過去前途一片光明,退回去就會半途而廢。作為從事公考培訓多年的主講老師,非常理解大家此時此刻的心情,為了幫助大家高 效 備考,接下來我將給大家介紹一下賦零法解不定方程,這類題目比較容易上手,希望能幫助各位考生,在接下來的考試中拿到分數(shù)。
在國考、省考試卷中經(jīng)常會在數(shù)量模塊考查不定方程的知識,這類題目的特點是方程比較容易列出來,求解的過程稍微復雜。需要用到奇偶特性、因子特性等相關知識。我相信到這個時間很多已經(jīng)掌握這些方法。但是同學其實并不知道這類方法只能適用于正整數(shù)的題目,有一定局限性,不是正整數(shù)的時候就無法求解,接下來我用兩道題目進行說明。
【 例1 】 木匠加工2張桌子和4張凳子共需要10個小時,加工4張桌子和8張椅子需要22個小時。問如果他加工桌子、凳子和椅子各10張,共需要多少小時?
A.47.5 B.50
C.52.5 D.55
【解析】本題考查不定問題,分別設加工一張桌子、一張凳子和一張椅子需要X、Y、Z小時。根據(jù)題意可得2 X +4 Y =10①和4 X +8 Z =22②,同學們最想用的是奇偶特性進行求解,但是X、Y、Z都不是正整數(shù),無法求解。但是根據(jù)題目要求,只需要求出X+Y+Z這個整體即可,此時可將X、Y、Z中的任意一個量賦為0,為了便于計算,可將Y賦為0,帶入①式可求出X=5,帶入②式可求出 Z =2.5,此時X+Y+Z=5.25,則10(X+Y+Z)=52.5,選擇 C 選項。
由此可見,當不定方程組中出現(xiàn)X、Y、Z不是整數(shù)且最后要求X+Y+Z這個整體時,可以用賦零法進行求解。有些同學可能還沒有掌握其中的奧妙,或者也會有疑問,擔心把不同的量賦零是否影響結果。其實大可不必擔心,無論將哪一個量進行賦零最終X+Y+Z的整體不變 ,同學們可以自己驗證。 接下來我們再通過一道題進行鞏固。
【 例2 】買甲、乙、丙三種貨物,如果甲3件,乙7件,丙1件,需花費3.15元;如果甲4件,乙10件,丙1件,需花費4.20元。甲、乙、丙各買一件,需花費多少錢?
A.1.05元 B.1.40元
C.1.85元 D.2.10元
【 解析】本題考查不定方程問題,設甲、乙、丙的單價分別為X、Y、Z。根據(jù)題意可得3X+7Y+Z=3.15①,4X+10Y+Z=4.2②,先用②式-①式得X+3Y=1.05。題目中的單價很明顯不是正整數(shù),而且需要求出X+Y+Z這個整體。直接用賦零法解題,將X賦為0,帶入③式可得Y=0.35,再帶入①求得Z=0.7,則X+Y+Z=0+0.35+0.7=1.05。
因此,選擇A選項。
經(jīng)過以上兩個題目,我相信大家已經(jīng)掌握賦零法的使用前提和技巧,領略其中的奧妙。為了便于大家記憶,給大家整理了思維導圖幫助記憶。

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