2022公務(wù)員行測備考之言語刷題如何更高效

學(xué)習(xí)從來都是循序漸進(jìn)的過程， 通過碎片化、快餐式的學(xué)習(xí)很難脫穎而出，和別人拉開差距，只有經(jīng)過系統(tǒng)化、持續(xù)性的練習(xí)才有希望走出平均分 行列。 因此，對于正在準(zhǔn)備公考 、 事業(yè)單位的小伙伴們來說，不管你是處于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段、提高階段還是最后的沖刺階段，持續(xù)的刷題是必不可少的，只有不斷地從往年真題中掌握系統(tǒng)的解題方法，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，才可能突破那些帶有強(qiáng)干擾項(xiàng)的題目，提高自己的整體水平 。 那么在刷題階段應(yīng)該做到哪些方面才會(huì)使得刷題更高效呢? 以下是圖圖老師提出的一些建議：

補(bǔ)短板

在學(xué)習(xí) 行測或 職測 的過程中，很多同學(xué)會(huì)偏科，而在每科的學(xué)習(xí)過程中，會(huì)有一些題型也會(huì)成為同學(xué)們的弱項(xiàng)，就比如言語，有的同學(xué)邏輯填空比較弱，有的同學(xué)排序題不會(huì)做，而有的同學(xué) 語句填空正確率低 ，還有的 同學(xué)正確率一直還可以，但是卻不能在理想的時(shí)間內(nèi)刷完規(guī)定的題量， 另外 ，解題方法還不是很熟悉，憑著自己的主觀理解去解題 等等這些問題 ， 都會(huì) 導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一直難以突破 ，這就 需要在刷題中 有意識(shí)的去提高。

多總結(jié)

在備考的過程中，總結(jié)的重要性 強(qiáng)調(diào)再 多次都不為過，因?yàn)?它 決定著我們是否能夠?qū)�學(xué)到的 理論 知識(shí)靈活運(yùn)用 于解題中并且有針對性地提高。那我們 應(yīng) 該總結(jié)些什么呢，一方面，建議將做錯(cuò) 的題去標(biāo)注 出來，分析 其 錯(cuò)誤的原因，是因?yàn)樘�粗�?，沒看清提問方式，或是找到文段重點(diǎn)內(nèi)容，但遇到強(qiáng)干擾選項(xiàng)， 亦或 是無法分析 清楚文 段，不理解文段的表述重點(diǎn)在哪里等等，針對以上問題，有針對性的解決。 另一方面 ，常見的干擾選項(xiàng)設(shè)置也 應(yīng)該多去關(guān)注， 比如說 無中生有、偷換概念、表述絕對、話題不一致 等等，只有不斷總結(jié)，才能夠不斷突破自己， 使 解題效率獲得質(zhì)的提升。

多關(guān)注正確選項(xiàng) 如何得出

這一條對于 言語刷題而言 尤其重要，由于言語科目本身 就 具有的強(qiáng)主觀性，在言語的課堂上，很多小伙伴選出的答案與正確答案不一致，但是通過查看解析 發(fā)現(xiàn)，對正確答案并不是能很好 的 接受，于是在一道或者幾道解錯(cuò)的題上翻來覆去琢磨，思考為什么答案不是自己選擇的那一個(gè) ，這不僅耗費(fèi)大量時(shí)間，同時(shí)無 益于正確解題思路的養(yǎng)成 。那小伙伴們該如何從這個(gè)陷阱中走出來呢，很顯然，我們每解一道題，都希望在最快的時(shí)間做出正確答案， 因此刷題的 過程中，小伙伴們關(guān)注更多的，應(yīng)該是題目中正確答案是如何得出來的，從哪個(gè)角 度、用哪個(gè)方法， 去理解題目，通過解構(gòu)題目來強(qiáng)化方法，而不是讓題目 來符合 自己的思路。

總之， 在刷題過程 中，希望小伙伴們找到自己的節(jié)奏，多多去總結(jié)歸納，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。

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