202省考之申論歸納總結備考技巧

歸納概括能力是公職類考試中最基本的一種能力，是申論作答的基礎，申論的所有題型都會涉及對歸納概括能力的使用�？梢姡瑲w納概括能力在公職類考試中的重要性。在申論的考試中，也專門為考察這種能力設置了一道題型——歸納概括題。不可否認，歸納概括題是申論考試中最容易的一道題型，但也是考好申論的敲門磚。其中很多同學會說概括找點比較簡單，但是對要點進行歸納很難。那么在備考過程中如何才能提高歸納總結的能力?這個沒有捷徑的，只有不斷的去練習，而且在每次練習時都去有意識的總結歸納，練習多了，歸納總結能力也就上來了，下面我們就來看看如何進行歸納總結。

一、什么是歸納

申論中的分類歸納是指按照事物的特有屬性對概括出的要點分別歸類，使之有條理。簡單來說就是將我們找到的答案進行合理分類。

二、何時要歸納

一般來說，我們有三種情況去確定。(1)看題干：“題干”和“要求”明確讓你分類歸納。如：分類、歸納、整理、總結;層次、邏輯、條理等詞語。(2)看材料：材料暗示要分類歸納。(3)看答案：概括提煉的要點太多不得不歸納。例如：請根據“給定資料1”和“給定資料2”概括和歸納進城務工人員隨遷子女受教育問題的具體表現。根據閱讀題干明確要進行“歸納”。

三、如何進行歸納

明確要進行歸納后需要我們去閱讀材料找到要點，對內容要點進行整理。首先，從題干和材料提示處分類。如果在題干和材料提示如何進行分類，我們直接按照要求進行分類即可。如：某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展，請根據“給定資料4”為這一作品展撰寫一則導言。(20分)要求：(1)圍繞黎明的創作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答;

(2)內容具體，層次分明，語言流暢;(3)不超過400字。此題就是在要求中提示我們要從創作宗旨、作品材質及其藝術追求三個方面進行作答。

其次，按照事物的屬性分類。這種歸納會比較靈活，要符合三個原則，第一、切合題意，即要求分類歸納的內容符合題目的命題意圖，吻合作答任務。第二、類別性質一致，即要求分類歸納所分出的類別屬性一致，類別內部的屬性也一致。第三、不能重復，要求分類歸納后所呈現出的類別之間是彼此獨立的，同一類別內部也沒有重復內容。

四、書寫答案

我們說歸納要寫成總分的形式，那么是否一定要寫成總分格式呢?一般來說，歸納中一個大點中含有多個小點，此時要寫成總分形式，但如果一條只有一個要點，則不需要寫總括，直接寫成陳述句即可。

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