行測備考：主旨題很猶豫，“話題一致”來幫你

相信備考的朋友們都知道，行測試卷言語理解與表達模塊，有一種題型是讓你選出文段的主旨句子。其實這就是一種很重要且必考的題型叫主旨概括題。但事實上，這種題的選項設置通常干擾性極強，往往會讓你在兩個選項之間猶豫不決。今天老師教大家一種非常好用的方法，叫做“話題一致”。

在主旨題中，話題指的就是文段圍繞論述的核心和中心，通俗來講就是這段文字到底是圍繞著誰來說的。那么話題一致指的就是讀文段找到該文段的核心話題，然后匹配選項，選項中如果沒有提到文段的核心話題，就意味著該選項不能作為文段主旨句子的歸納概括，即為干擾項。言簡意賅的講就是正確選項的話題要和文段核心話題保持一致。接下來，讓我們通過真題來感受一下話題一致的巧妙。

【例1】我國研究機構日前宣布，世界上第一個全超導托卡馬克“東方超環”(EAST)實現了穩定的101.2秒穩態長脈沖高約束等離子體運行，創造了新的世界紀錄。這標志著EAST成為世界上第一個實現穩態高約束模式運行持續時間達到百秒量級的托卡馬克核聚變實驗裝置。EAST高11米、直徑8米、重達400噸，是我國第四代核聚變實驗裝置，其科學目標是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽一樣發生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽”。

這段文字主要說明了：

A.大力發展清潔能源勢在必行

B.核聚變技術可創造清潔能源

C.短期內難建成真正的“人造太陽”

D.“人造太陽”裝置取得革命性突破

華圖解析：第一步，分析文段。文段第一句和第二句介紹東方超環創造紀錄，第三句介紹東方超環的外形等特點以及另一個稱號“人造太陽”。文段一共三句話，每一句話都是在圍繞著“東方超環”展開論述。因此可以判定，“東方超環”是文段的核心話題。第二步，對比選項。A項和B項均為提及文段的核心話題“東方超環”與文段話題不一致，排除。C項感情色彩與文段表述不一致，排除。因此，選擇D選項。

【例2】基礎數學是一門對天賦要求極高的學科，它的高度抽象性讓不具備這種天賦的人望而生畏。在某種意義上可以說，是數學選擇了它的追隨者，而非相反。加之數學是一門完全依賴人自身最純粹的大腦機能進行探索的學科，這使得一流的數學研究介乎學問和藝術創造之間，總是在“靈感乍現”的時刻產生突破。因此，數學家實際上是一個極其冒險的職業，其成就幾乎完全仰仗天賦和靈感的偶然眷顧。另一方面，對具有數學才能的人來說，現代社會充滿了機會的誘惑，金融、計算機、互聯網，都是比數學研究更賺錢的行業。

這段文字重在：

A.解釋數學家可遇不可求的現象

B.說明天賦對于數學研究的意義

C.探討基礎數學研究的本質規律

D.強調基礎數學發展面臨的困境

華圖解析：第一步，分析文段。文段首句提出基礎數學讓人望而生畏。第二句和第三句論述學習數學需要天賦和靈感。第四句因此對前文進行總結提出數學家這個職業需要天賦。最后一句與就前文總結句并列依舊強調選擇數學行業的人需要抵御誘惑。文段為“分—總”結構，總句均在強調數學家和選擇數學的人。可見文段核心話題為“選擇數學的人”。第二步，對比選項。只有A項提到了文段的核心話題。因此，選擇A選項。

老師希望話題一致這個技法能夠幫助大家做題時可以更快更準的排除干擾項，希望大家多加練習，熟練應用。

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