省考行測干貨（數量關系）技巧分析與應用

數量關系在行測考試中一方面是分值大;另一方面是技巧性強。通俗的來講，一次考試能否取得決定性勝利很大成度取決于數量關系部分的題目做得如何?這部分題目主要是用來體現差距和拉分用的。有種高手過招的味道!但是，對于大部分考生來說這個模塊就像神一般的存在，很多人都被它拿捏得死死的。其主要原因啊還是對這部分題目的認識不夠清晰!沒有掌握核心的解題方法和技巧，因此導致在短時間內很難得出答案。

今天就給大家講講數量關系的一些技巧干貨。首先我們要搞清楚一點：數量關系部分的題目還是有別于我們常規意識中的純數學的，因此考查我們考生能力的方向也是有所不同的。數量關系部分的題目側重于考查我們思維方式和解題技巧。

因此我們在解答這部分題目的時候，第一步要快速清晰的判斷出題目的題型特征以及考查的知識點;第二步結合我們所學的對應模塊的相應知識、解題方法進行破題;第三步結合技巧對列出的式子進行處理以便更加快速簡潔的得出答案。

下面以一類常考的題型：行程問題中的“追及相遇”題型，這是大部分考生容易混淆的點，現在我教大家如何掌握此種題型的解題方法：

第一步：牢記核心公式：

第二步，結合例題熟練運用：

【例1】.甲、乙兩人從環形跑道的A點同時出發背向而行，6分鐘后兩人第一次相遇，相遇后兩人的速度各增加10米每分鐘，5分鐘后兩人第二次相遇，問環形跑道的長度為多少米?()

A.600

B.500

C.400

D.300

【答案】A。

【解析】第一步，根據核心公式，路程和=速度和×相遇時間，第二步，由題得：S=(V甲+V乙)×6，S=(V甲+V乙+20)×5，由此可得S=600，A選項正確。故本題正確答案選A。

【例2】甲、乙兩人在長30米的泳池內游泳，甲每分鐘游37.5米，乙每分鐘游52.5米。兩人同時分別從泳池的兩端出發，觸壁后原路返回，如是往返。如果不計轉向的時間，則從出發開始計算的1分50秒內兩人共相遇了多少次?()

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】B。

【解析】由題干，甲、乙第一次相遇時兩人共游了30米，此后兩人每共游一個來回即60米時再次相遇。1分50秒內兩人共游了(2n-1)×30=(37.5+52.5)×=165(米)，解得n=3.25，故應相遇了3次。B選項符合題意。故本題正確答案選B。

此類題目只要掌握了解題方法在考試中遇到此類題型可視為送分題了。可見解題方法在數量關系的解題中是多么重要!希望各位多加練習熟練掌握此類題型。當然這只是其中的一種題型，想要了解更多歡迎咨詢貴州華圖教育，后期還會給大家分享更多干貨。貴州華圖助力各位早日上岸!

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