教師資格每日一練 2025（4月25日）

1.唐朝“六學二館”的入學要求反映了社會政治經濟制度決定了教育的( )。

A.領導權

B.受教育權

C.支配權

D.方法

2.小學教師應當樹立育人為本，()為先的理念，將小學生的知識學習、能力發展與品德養成相結合，重視小學生的全面發展。

A智美

B美育

C德育

D勞動教育

3.將那些不被社會和自己所接納的欲望和沖動，采取一種被社會所贊許的方式表現出來。這種心理防御機制是( )。

A.轉移

B.補償

C.升華

D.合理化

4.提出智力三維結構理論的心理學家是( )。

A.艾賓浩斯

B.沙赫特

C.吉爾福特

D.拉扎勒斯

5.在當代，教育被人們視為一種投資，一種人力資本，這是因為教育具有( )。

A.政治功能

B.經濟功能

C.文化功能

D.人口功能

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】唐朝“六學二館”的入學要求是不同等級的人進入不同的學校接受教育，這是對受教育權的分配。故答案選B。
• 2.【答案】C【解析】德育是培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀，使學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，形成學生正確的思想方法的教育。故答案選C。
• 3.【答案】C【解析】本題考查的是自我防御機制。升華，是一種最積極的富有建設性的防御機制。因為它可以把社會所不能接受的性欲或攻擊性沖動所伴有的力比多能量轉向更高級的、社會所能接受的目標或渠道，進行各種創造性的活動。故答案選C。
• 4.【答案】C【解析】美國心理學吉爾福特提出了智力的三維結構論。他認為，智力是一個由不同方式對不同信息進行加工的各種能力的綜合系統，是一個包括內容、操作和成果的三維結構。故答案選C。
• 5.【答案】B【解析】人力資本的核心是提高人口質量。人力資本的再生產的經濟效益遠大于物質投資的經濟效益。這是指教育具有經濟功能。故答案選B。

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