教師資格每日一練 2025（5月23日）

1.在教育、教學(xué)中采用“一刀切”“一鍋煮”的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的( )。

A.順序性

B.階段性

C.互補(bǔ)性

D.差異性

2.現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，教學(xué)的本質(zhì)是( )。

A.學(xué)生學(xué)的活動

B.教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動

C.教師教的活動

D.傳授知識的活動

3.1903年，在美國出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是( )。

A.桑代克

B.斯金納

C.華生

D.布魯納

4.某一測驗在多次施測后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度是( )。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.難度

5.元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和( )。

A.自我控制

B.自我認(rèn)知

C.自我體驗

D.自我學(xué)習(xí)

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】個體身心發(fā)展的規(guī)律有順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性和個別差異性。其中階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。階段性啟示我們，教育要適應(yīng)年輕一代身心發(fā)展的年齡特征和主要矛盾。教師不能不顧學(xué)生的年齡特征和接受能力，把兒童的教育“成人化”，教師不要采用“一刀切、一鍋煮”的方式對待學(xué)生。故本題選B。
• 2.【答案】B【解析】教學(xué)是在一定教育目的的規(guī)范下的，教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗的雙邊活動。故本題選B。
• 3.【答案】A【解析】1903年，美國教育心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。這一專著奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，西方教育心理學(xué)的名稱和體系由此確立。故本題選A。
• 4.【答案】A【解析】測驗的信度又稱測驗的可靠度，是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度。結(jié)合題干描述，故本題選A。
• 5.【答案】A【解析】元認(rèn)知是指對認(rèn)知的認(rèn)知，即個體對認(rèn)知活動的自我意識與自我調(diào)節(jié)。元認(rèn)知的內(nèi)容包括元認(rèn)知知識和元認(rèn)知監(jiān)控。故本題選A。

點擊查看答案

2025年省聯(lián)考成績?nèi)肟趞查詢時間匯總 2025年各省公務(wù)員1元面試禮包 2025省面多師領(lǐng)學(xué)理論決勝課 2026省考筆試悅享伴學(xué)班【含圖書】

添加人工客服

任何考試相關(guān)問題，均可咨詢

相關(guān)內(nèi)容推薦：