教師招聘每日一練 2025（7月25日）

1.與“人的心靈如同白板，觀念和知識都來自于后天”主張一致的是( )。

A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論

C.成熟勢力說 D.教育的主導作用

2.在人的身心發(fā)展問題上，持“一兩遺傳勝過一噸教育”觀點的是( )。

A.斯賓塞 B.高爾登

C.霍爾 D.華生

3.在教育工作中切記“欲速則不達”的道理，即教育工作要遵循人身心發(fā)展的( )規(guī)律。

A.順序性 B.階段性

C.不平衡性 D.互補性

4.教育者單純強調(diào)人的自然性就會導致()。

A.教育萬能論 B.兒童中心論

C.環(huán)境決定論 D.遺傳決定論

5.個體發(fā)展是從頭到腳、由中間到四周進行的，這表明個體發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.個別差異性

C.階段性 D.社會性

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本題考查環(huán)境決定論。環(huán)境決定論否定人的生物遺傳素質(zhì)在兒童發(fā)展中所起的作用，確信在兒童發(fā)展過程中，是其后天的生活經(jīng)歷和環(huán)境影響在起決定的作用。題干觀點為洛克的白板說，他是環(huán)境決定論的代表人物。故本題選B。
• 2.【答案】C【解析】本題考查霍爾。題干是霍爾的典型言論。故本題選C。
• 3.【答案】A【解析】本題考查人的身心發(fā)展規(guī)律。身心發(fā)展的順序性指他們的身心發(fā)展是一個由低級到高級，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程，具有一定的順序性。題干中的這句話指過于性急圖快，反而不能達到目的。因此要求教育工作者要循序漸進做好教育工作，符合順序性的規(guī)律。故本題選A。
• 4.【答案】D【解析】本題考查遺傳決定論。教育者如果單純強調(diào)人的自然性就會導致遺傳決定論；若過分強調(diào)教育的作用則易導致教育萬能論；若過分強調(diào)環(huán)境對個人發(fā)展的影響則易導致環(huán)境決定論；而過分強調(diào)以兒童為中心又會導致兒童中心論。故本題選D。
• 5.【答案】A【解析】本題考查人的身心發(fā)展規(guī)律。身心發(fā)展順序指兒童從出生到成人，他們的身心發(fā)展是一個由低級到高級，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程，具有一定的順序性。題干表述福和順序性的概念。故本題選A。

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