教師招聘每日一練 2025（10月24日）

1.下列不屬于我國普通教育學校教學任務的是( )。

A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能

B.發展學生的智力、體力和創造才能

C.培養學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎

D.學生在課外獨立自主進行學習的能力的提高

2.教育與教學的關系是( )。

A.部分與整體 B.后者包括前者

C.整體與部分 D.共性與個性

3.赫爾巴特提出了“教育性教學”的概念，教學過程的( )規律體現了這個思想。

A.傳授知識與思想品德教育相統一 B.掌握知識和發展智力相統一

C.間接經驗和直接經驗相統一 D.教師主導作用與學生主體作用相統一

4.下列選項中，最能直接體現“發揮學生主體作用”理念的是()。

A.“為掌握而教” B.“教學走在發展前面”

C.“教是為了不教” D.“教學永遠具有教育性”

5.在教學過程中，強調知識傳授而忽視能力培養的理論是( )。

A.形式教育論 B.實質教育論

C.傳統教育論 D.現代教育論

• 答案及解析：
• 1.【答案】D【解析】本題考查教學的基本任務。教學的一般任務是使學生掌握系統的現代科學文化知識，形成基本技能、技巧；發展學生智能，特別是培養學生的創新精神和實踐能力；發展學生體力，提高學生的身心健康水平；培養學生高尚的審美情趣和能力；養成良好的思想品德，形成科學的世界觀和良好的個性心理品質。故本題選D。
• 2.【答案】C【解析】本題考查教育與教學的關系。教學與教育這兩個概念的關系，是一種部分與整體的關系。教育包括教學，教學只是學校進行教育的一個基本途徑。除教學外，學校還通過課外活動、生產活動，社會活動等途徑向學生進行教育。故本題選C。
• 3.【答案】A【解析】本題考查教學過程的基本規律。“教育性教學”是由赫爾巴特提出的，認為教育活動不僅要教授人知識，更要教授人美德，所以跟這一思想符合的是A選項。故本題選A。
• 4.【答案】C【解析】本題考查教學過程的基本規律。“教是為了不教”體現的是教師尊重學生是學習的主體，要充分發揮學生的主觀能動性，重視學生自學能力的培養。A選項強調的是教師的作用；B選項是維果茨基提出的觀點，探討教學與發展的關系；D選項是赫爾巴特提出教育性原則。故本題選C。
• 5.【答案】B【解析】本題考查掌握知識與發展智力相統一的教學規律。在教學過程中，強調知識的傳授而忽視能力的培養的是實質教育論，強調能力的培養而忽視知識的傳授的形式教育論。故本題選B。

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