教師招聘每日一練 2026（1月20日）

1.班級建設的設計，最重要的是制定( )。

A.建設的目標 B.實現目標的途徑

C.具體方法 D.工作程序

2.教育史上最早正式使用“班級”一詞的教育家是( )。

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特

C.埃拉斯莫斯 D.洛克

3.班級成員在服從班級集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的模式是( )。

A.常規管理 B.平行管理

C.民主管理 D.目標管理

4.班主任對班級領導管理的影響力主要表現在兩個方面：一是班主任的職權影響力;二是班主任的( )。

A.個性影響力 B.社會影響力

C.創造力 D.口頭表達能力

5.通過制定和執行規章制度去管理班級經常性活動的班級管理是( )。

A.常規管理 B.民主管理

C.平行管理 D.目標管理

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】本題考查班級建設。班級建設的設計是指班主任根據學校的整體辦學思想，在主客觀條件許可的范圍內所提出的相對理想的班級模式，包括班級建設的目標、實現目標的途徑、具體方法和工作程序。其中，又以班級建設目標的制定為最重要。故本題選A。
• 2.【答案】C【解析】本題考查班級的歷史發展。教育史上最早正式使用“班級”一詞的教育家是埃拉斯莫斯。故本題選C。
• 3.【答案】C【解析】本題考查班級管理的模式。班級民主管理是成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下參與班級全程管理的管理方式。班級民主管理的實質是在班級管理的全過程中，調動學生自我教育的力量，發揮每一個學生的主人翁精神，使人人都積極主動地參與班級事務，讓每個學生都成為班級的主人。故本題選C。
• 4.【答案】A【解析】本題考查班主任在班級管理中的角色。班主任在班級管理中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是班主任的權威、地位、職權，這些構成了班主任的職權影響力；二是班主任的個性條件，構成了班主任的個性影響力。故本題選A。
• 5.【答案】A【解析】本題考查班級管理的模式。班級常規管理是指通過制定和執行規章制度管理班級的經常性活動。題干闡述了常規管理的概念。故本題選A。

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