2026年與2025年國考公務員申論考試區(qū)別（副省級）

2026年度國家公務員考試筆試已于11月30日17:00圓滿落下帷幕。那今年的國考申論考題與往年相比又有哪些區(qū)別和變化呢?華圖教育申論研究院第一時間給大家梳理了2026年與2025年國家公務員考試申論副省級試題的區(qū)別和新變化，以供考生進一步把握國考申論命題趨勢。

一、給定材料不同

(一)材料對應性不同

2025年國家公務員考試副省級申論試卷的給定材料共4則，共計7900多字。在材料與問題的對應性上，前四個小題，問題與材料一一對應，但是作文無直接對應材料，需把握全篇材料，作文作答難度較大。

2026年國家公務員考試副省級申論試卷的給定材料共4則，共計7062字。材料篇幅與字數(shù)相較于去年有一定減少。在材料與問題的對應性上，前四個小題，問題與材料一一對應，作文對應材料為“給定資料2”，相較2025年需要把握全篇材料，難度稍微有所下降。

(二)材料主題不同

2025年國家公務員考試副省級申論試卷考查的大作文主題是“發(fā)揮人的主觀能動性可變事物劣勢為優(yōu)勢”，4則材料內(nèi)容分別是：三條“黃河”協(xié)同發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑、今州糧倉發(fā)展、數(shù)據(jù)標注產(chǎn)業(yè)發(fā)展，作文并沒有指定某一則材料，這導致作答難度更大，需要基于對全篇材料的理解，并聯(lián)系實際，還要結(jié)合自身的思考，充分理解主題意思后才能展開立論和撰寫。

2026年國家公務員考試副省級申論試卷考查的大作文主題是“運用合適的章法處理好不同因素之間的關(guān)系，是促進事物長遠發(fā)展的關(guān)鍵”。4則材料內(nèi)容分別是：H市管理“城市用光”、制造企業(yè)發(fā)展中該不該丟掉傳統(tǒng)工藝、戈壁小鎮(zhèn)巖崖鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、D縣家庭式養(yǎng)老機構(gòu)的管理與運行等。全部材料由案例型材料組成。

二、考查側(cè)重不同

(一)歸納概括考查要素不同

2025年國家公務員考試副省級申論試卷涉及一道概括歸納題，即第一題：“給定資料1”中提到了三條“黃河”。請你談談這三條“黃河”分別指的是什么，并說明他們是如何協(xié)同發(fā)展的。屬于內(nèi)涵+做法，涉及兩個要素。其中，內(nèi)涵在概括題中不常見，一般是綜合分析題中涉及，做法比較常見。

2026年國家公務員考試副省級申論試卷涉及一道概括歸納題，即第一題：請根據(jù)“給定資料1”，談談H市是如何管理“城市用光”的。考查的要素其實是做法，較為常規(guī)。

(二)綜合分析考查題型不同

2025年國家公務員考試副省級申論試卷第二題：請根據(jù)“給定資料2”，談談你對畫線句子“只有慢慢發(fā)展、慢慢成熟，驀然回首才會發(fā)現(xiàn)：不是產(chǎn)業(yè)，竟是產(chǎn)業(yè)”的理解。是單獨的句子理解題，這也是國考近幾年副省級卷，繼2021年后，再一次考查詞句理解題。

2026年國家公務員考試副省級申論試卷第二題：請結(jié)合“給定資料2”中C市3家制造企業(yè)案例，對這類企業(yè)發(fā)展中該不該丟掉傳統(tǒng)工藝的問題，談談你的看法，并加以說明。是單獨的評價分析題，這也是國考繼2015年后，再一次考查評價分析題。

(三)解決問題考查不同

2025年國家公務員考試副省級申論試卷在第四題：如果你是青溪縣數(shù)據(jù)局工作人員，請根據(jù)“給定資料4”梳理青溪縣數(shù)據(jù)標注企業(yè)發(fā)展中的問題，并進一步推動該縣數(shù)據(jù)標注產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。屬于：梳理問題+提出建議，是比較常規(guī)的解決問題題，作答身份是政府人員，根據(jù)問題及材料，建議對象可能比較廣泛，可能既有政府相關(guān)部門，也有其他相關(guān)主體。

2026年國家公務員考試副省級申論試卷在第四題：如果你是D縣民政部門的工作人員，請梳理“給定資料4”中D縣對家庭式養(yǎng)老機構(gòu)的管理與機構(gòu)自身運行存在的問題，并就進一步推動其健康發(fā)展提出對策及建議。屬于：梳理問題+提出對策及建議，是比較常規(guī)的解決問題題，提出的是對策和建議，對策和建議是否需要分開寫，建議的對象有哪些，還需結(jié)合材料具體問題具體分析。

(四)應用文文種不同

2025年國考副省級申論試卷考查了一道應用寫作題，即第三題：今州糧倉計劃在園區(qū)入口處設立宣傳展板。請你根據(jù)“給定資料3”，為展板擬寫一篇文稿，宣傳介紹糧倉的“前世今生”。文種即宣傳文稿，也就是宣傳稿，也是申論考試中比較常見的文種，比較特殊的是，放置在宣傳展板上，格式上可以根據(jù)場合對象寫全標題、稱謂、落款，實在無法明確，可以只寫標題，重在內(nèi)容要點。

2026年國考副省級申論試卷考查了一道應用寫作題，即第三題：“給定資料3”是某報擬刊登關(guān)于戈壁小鎮(zhèn)巖崖鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的報道，請你以“暗夜星空下的別樣繁華”為題，為該報寫一則短評。文種是短評，比較常規(guī)，格式上只需寫出標題即可。

(五)大作文考查主題不同

2025年國家公務員考試副省級申論試卷第五題：事物的劣勢在特定條件下可以轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，這種轉(zhuǎn)化往往有賴于人的主觀能動性，請你對此進行深入思考，參考給定資料，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。出題形式，同樣是給定句子，主題是發(fā)揮人的主觀能動性可變事物劣勢為優(yōu)勢，重在強調(diào)人的主觀能動性，偏哲學原理類。且無對應的一則材料，需結(jié)合對全篇材料的把握，并聯(lián)系實際，進行自己的深入思考，難度較大。

2026年國家公務員考試副省級申論試卷第五題：“給定資料2”中提到“運用合適的章法處理好不同因素之間的關(guān)系，是促進事物長遠發(fā)展的關(guān)鍵。”請你對這句話深入思考，參考給定資料，聯(lián)系實際，自擬角度，自擬題目，寫一篇文章。寫作時需要根據(jù)對句子的理解判定主題，即主要是分析運用合適的章法處理好不同因素之間的關(guān)系對促進事物長遠發(fā)展的作用，重在強調(diào)章法的價值，涉及聯(lián)系觀、矛盾分析法、系統(tǒng)分析法等哲學原理，難度較大。寫作時可重點結(jié)合給定資料2的內(nèi)容。

以上就是2026年與2025年國家公務員申論副省級考試的區(qū)別，從這些變化中不難看出，國考題目不僅僅考查答題方法，更加注重考查考生的獨立理解和思考能力。

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