“小學生求愛”反映出的進步與擔憂

　　核心觀點：對異性的愛慕，從根本上來說，不是教育和外界影響的結果，而是生理發育的必然產物。當體內荷爾蒙開始萌動之時，對異性的愛慕就已經在自然而然地滋生。所以，既然人的生長發育是不可逆，對愛慕異性的打壓就是違反人性且完全沒有必要的。小學生求愛，最讓人擔憂的，不是如此年紀的孩子就已經在表達對異性的愛慕之情，而是隨之而來的可能的性接觸對其身心造成的不良影響。

　　有網友反映，日前在蘇州公交站臺，一名小學男生雙膝跪地求愛5分鐘，手拿情書，向女孩傾訴自己愛她有多難、多苦、多累，讀到情深處忍不住流下了眼淚，長發女孩終被其打動。在周圍同學的祝賀聲中，在路人異樣的眼光下，兩人擁抱在了一起。（11月8日《廣州日報》）

　　小學生之間求愛、示愛的現象，近些年見諸報端的是越來越多了。生活中，很多人也見過類似的現象，或許有些父母也曾為自己的孩子出現此類行為而苦惱過。那么，我們可以以此得出結論，認為小學生早戀越來越常見了嗎？恐怕不能。因為，早戀場景更多地見諸報端或網絡，與紙媒、網絡的發展、普及有關，使得此類場景更多地被拍攝、記錄下來。

　　不過，早戀現象增多也并非單純是人們主觀的印象。與幾十年前相比，現在的小學生，有更多的機會觀察到異性之間親密接觸的場景，如父母日常的親密行為、街頭情侶的相擁親吻、電視電視網絡中的情侶親密鏡頭等。這些場景，對他們都會產生潛移默化的影響，當青春期到來，荷爾蒙開始在體內萌動時，產生模仿的沖動，也就是自然而然的事情了。

　　在這里，我們必須看到一個積極的現象，即，越來越多的孩子更加勇于表達自己的愛意。這里的“愛意”，指的并不僅僅是早戀中的異性之間的愛，而是包括對父母親人、朋友，甚至是對小動物、自然環境等的愛。時光倒退十幾二十幾年，父母大都是以嚴厲的，父母子女之間無論是行為還是語言上，都少見親密表達。而現在，這些都比較常見。從某種意義上說，勇于表達愛，是社會進步的表現。

　　更加寬松的社會環境，更加輕松的異性交往，以及更加便利的獲取與性別有關的知識的渠道，決定了開放、積極、主動已是不可逆的趨勢和現實。對愛意的勇于表達，與對異性的過早產生興趣，共同催生了求愛和大膽示愛場景的頻現。而且，以前的小學生中早戀現象不多見，也并不意味著暗戀也少見，因為，在很多當時的過來人的心里，對異性的愛慕大都是以暗戀的形式出現的。

　　很多專家曾討論過早戀的危害，但對于危害到底有多大，卻從未有過令人信服的科學研究與分析。早戀對學習的影響，很多人認為只有負面影響，但也有很多人以實踐證明其影響是正面的。不過，在很多有識之士那里，有一點卻是基本達成了共識的，即“堵不如疏”，科學引導比一味地打壓更能產生積極的效果。

　　對異性的愛慕，從根本上來說，不是教育和外界影響的結果，而是生理發育的必然產物。當體內荷爾蒙開始萌動之時，對異性的愛慕就已經在自然而然地滋生。所以，既然人的生長發育是不可逆，對愛慕異性的打壓就是違反人性且完全沒有必要的。

　　小學生求愛，最讓人擔憂的，不是如此年紀的孩子就已經在表達對異性的愛慕之情，而是隨之而來的可能的性接觸對其身心造成的不良影響。這才是學校和家庭在早戀問題上所應關注的重中之重。

　　（文/張楠之)

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