清華才子當(dāng)保安，為啥？

　　1991年，他是長沙縣高考理科狀元；1996年，他是清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生；2000年，他是廣州外企的高薪白領(lǐng)……現(xiàn)在，他是長沙馬王堆陶瓷市場的一名普通保安，他是張曉勇。（中國青年網(wǎng) 11月17日）

　　看到“清華高材生當(dāng)小區(qū)保安”這個醒目的標(biāo)題，咋一看有些讓筆者不敢相信�！扒迦A大學(xué)”是多少人夢寐以求的地方，可以說是精英的聚居地，如此這般怎么可能？但從張曉勇的工作經(jīng)歷和談話中卻將當(dāng)下人們所謂的 “精英”教育的缺陷暴露無疑。

　　第一，在性格意志方面，不夠堅定、堅強。在面對挫折面前總是選擇逃避，不能正視挫折。 他的熱情和抱負(fù)總是很容易被現(xiàn)實的無奈“澆滅”。其實人人都會經(jīng)歷挫折，最重要的是，經(jīng)歷挫擇后、跌倒后，是否能重新站起來。筆者以為，“父母在，不遠(yuǎn)游”，犧牲一部分事業(yè)，把更多的心思放在家庭，這只是其為自己的懦弱和逃避現(xiàn)實的殘酷、不敢前行找了一個冠冕堂皇的借口�？此啤暗�然”，其實卻無法正視自己經(jīng)歷的巨大“落差”，認(rèn)為“理想已碎”，并向同學(xué)隱瞞自己的生活狀態(tài)就是一個例證。

　　第二，中國教育的怪圈，高分低能的“精英”。 筆者以為，所謂的“精英”必須具備的素質(zhì)就是潛能。是一個人能夠主動判斷形勢、理解現(xiàn)狀、積累知識與經(jīng)驗、尋找機會、調(diào)節(jié)自己、摸索可能性、改變現(xiàn)狀等的能力。沒有這個能力就很難稱之為“精英”。當(dāng)下，很多家長認(rèn)為，考上名牌大學(xué)，其子女的人生道路就會順風(fēng)順?biāo)�，就會改變命運。其實，很多名�！熬�英”在走入社會、走進(jìn)職場后，因現(xiàn)實與環(huán)境的改變，無法適應(yīng)，不能堅守理想，放棄自我。張曉勇的經(jīng)歷告誡我們，即使是帶著名校、高學(xué)歷的光環(huán)，在進(jìn)入社會、職場后，在人生的道路和社會境遇上也不一定就能一帆風(fēng)順。

　　擺脫世人眼光去做自己想做的事，是無可厚非的，畢竟行行都能出“狀元”。 但是作為清華大學(xué)才子做保安，表面的貪圖安逸實則是逃避，難道這不是人才資源的浪費嗎？筆者真誠的希望，張曉勇在平凡的崗位上能夠重拾理想，一步一步找回自我、成就自我，實現(xiàn)自我的人生價值。

　　（文/博麗新）

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