備受關注的2012年湖北省公務員考試筆試已經結束，新一輪湖北省公務員面試大幕由此拉開。在公務員考試中“得面試者得天下”這句話早已為人熟知，因此，考生一定要對面試予以重視，早做準備。

　　對于眾多想要通過此次考試來實現自己理想的考生來說，怎樣能夠在短短的備考時間內得到較快的提升，無疑是要面對的最重要問題。明確的目標、正確的方法再加上努力的態度，才能使自己能夠最大程度地把握勝利。本文將結合湖北省歷年公務員面試真題，根據長年積累的公職面試培訓經驗給出備考策略，以助考生高效備考。

　　【題目】農村家庭培養一個大學生一般花費幾萬元，而部分大學生畢業以后找不到合適的工作，對此，農村開始流行“讀書無用論”的說法，對此，你怎么看?(2011年7月16日上午湖北公務員面試真題：工商系統、縣鄉)

　　【試題類別】綜合分析

　　【考查要素】考查考生對于綜合分析題型調查類的掌握程度，要求能夠對“讀書無用論”這個社會現象進行綜合論證，找出該現象發生的原因，影響，并針對這一問題提出合理的改革舉措。在分析此類題目時，要注意從多角度、多層次展開論述，力爭客觀、全面、深刻。

　　【答題思路】

　　按照綜合分析類題型分類，此道題目屬于新生事物類，雖然歸于新生現象，但很明顯的是“讀書無用論”不管是對個人長遠發展還是社會整體進步而言都是不利的，因此在答題過程中要偏于對其出現的原因及消極影響進行分析，需要從個人、家庭、社會等多個方面展開論述。此外，為了整個答題邏輯上的完整，還需要考生對此現象提出有效的解決辦法，同樣，也需要考生多方面、多層次進行論述，這也正是綜合分析類題目的難點和重點。

　　【參考答案】

　　高校收費偏高、大學生就業困難是當今社會出現的兩大突出問題，尤其對于部分收入偏低的家庭而言，高昂的學費并不能一定換來子女穩定的工資收入，從短期來看，增加了家庭的資金負擔，確實容易造成“讀書無用論”的假象。

　　十年寒窗苦，一畢業即失業，這固然讓人哀傷。但是更讓人唏噓的是，把讀書當做發家致富的工具，看到大學畢業后的現狀和預設的前景格格不入，便得出“讀書無用論”的判斷，這是一種誤解。對于這個問題，我們應該本著客觀、理性的態度，全面的看待這個問題。

　　“讀書”是民間對“教育”的通俗化表達。一方面，“讀書無用論”的出現確實有著深層次的社會原因。

　　第一，隨著大學擴招，大學畢業生數量暴增，導致“畢業即失業”的現象日益普遍。一些大學生為了積累工作經驗，甚至出錢實習。而另一些大學生即使找到工作，起薪甚至不如農民工。于是，越來越多人對讀書的重要性提出否定與質疑。

　　第二，隨著我國經濟建設腳步的加快，拜金主義，唯利益主義觀念抬頭，金錢成為衡量成功與否的主要標準，掙錢能力成為衡量人才資格的主要因素，很多家長受到社會功利價值觀的影響，將“賺錢能力”視為評判教育用途的一種標桿。

　　第三，教育成本相對于社會平均收入的高昂，也滋生了公眾對“讀書信仰”的浮躁心態。就一些收入偏低的家庭而言，高昂的學費確實給他們造成了沉重的負擔。有的家庭為了孩子的教育問題甚至傾盡全家之力，這樣巨大的付出必然會導致一些家長對于教育有著迫切的回報心態，在高成本孕育的回報焦慮下，一旦遇到就業難的挫折，就會上升到對讀書付出的懷疑上。

　　第四，我國的部分高校在學科設置、培養方法、管理制度、資金投入方面還有很多不足，也客觀上導致了家長和學生對于高校教育的失望。

　　另一方面，我們必須看到，無論是求證于科學巨擘、財富新貴，還是舉出學術精英、政界新秀為例，可以斷言，這些碩博、才俊或成功者，其絕大多數都是因為學有所成，其成功的基礎正是因為接受教育。“知識改變命運”是已被證明和正在被證明的真理。

　　第一，單純從金錢或收入來考量讀書是否有用是對教育的一種狹隘理解。教育帶給人們的不止是一種謀生手段，而是全方位的多層次的改變。受過良好教育的和沒有受過教育的人，其思維方式、謀生本領、處世能力和思想內涵等等是迥然相異的。在知識經濟的時代里，“讀書無用”永遠經不起推敲。

　　第二，大學生就業難有著多方面的原因，既有社會自身產業結構問題，也有高校專業設置不合理因素，還有學生擇業心態以及社會的用人理念偏差等等。僅由就業形勢嚴峻，就得出“讀書無用”的結論，顯然是有所偏頗的。對讀書觀的真正認識應該建立在審時度勢的基礎上，建立在理性分析的基礎上，而不是物欲橫流影響下的論調。

　　毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，足見讀書的重要。個人的成才離不開教育，社會的進步離不開教育，國家的長足發展離不開教育，一旦“讀書無用論”為多數人接受，那么它的后果是極為可怕的。沒有素質的人沒有前途，沒有知識的社會沒有未來，沒有教育的國家沒有明天，因此，我們不僅要及時遏制這種危險思想的抬頭，更要多管齊下有效地推進我國教育事業的全面發展，形成全民多讀書、讀好書的優良社會氛圍。

　　第一，要加快教育體制改革的步伐，加大教育經費投入，加強教育行業收費監管，嚴懲亂收費、高收費現象，同時提高完善相關的扶助政策，幫助貧困家庭子女能夠有接受高等教育的機會，保障教育公平。

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