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      2020國考面試熱點:高校家政 如何攻破傳統障礙

        來源: 華圖教育  關鍵詞:2020國考,面試熱點,高校家政

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      人們常常認為,家政工作就是洗衣燒飯、伺候老人小孩的保潔員或小保姆,多以文化程度不高的女性為主,與清潔工無異。這樣的理解通常都帶有一些歧義和偏見,筆者認為家政服務行業在當前的社會中,也是受到越來越多的人需求。而在大學開設的家政專業,讓家政服務行業更具專業性和規范性。

      今年的7月份,教育部職業教育與成人教育司副司長謝俐在國務院新聞辦舉行的吹風會上介紹,教育部將貫徹落實好國務院辦公廳《關于促進家政服務業提質擴容的意見》(“家政36條”),進一步完善專業結構,擴大家政服務人才培養規模等。引導和鼓勵院校加強人才培養,每個省份原則上至少有一所本科高校和若干所職業院校開設家政服務相關專業。

      千萬級需求,家政專業破土而生

      家政服務的火熱需求,其實離不開我國國情的發展。據國家統計局數據的顯示,2017年我國出生人口1723萬人,是2000年以來歷史第二高值;二孩數量進一步上升至883萬人,比2016年增加了162萬人。另外人口老齡化形勢也是不斷提升。全國老齡辦副主任吳玉韶曾表示,到2050年,中國老齡人口將達到峰值4.87億人,占總人口的34.9%。

      因此綜上而言,生育政策的調整以及人口老化的現象給我國家政服務行業提供了非常廣闊的市場,同時也是對家政服務提出了更高的要求。各大高校推出的家政服務專業無疑是對市場需求的一個利好消息,不僅可以完善家政服務的專業程度,也能幫助了一些家庭育兒、養老、居家的相關知識,更好的服務大眾。

      業內人士分析,家政服務業的發展將催生一批新業態的出現。對此,中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,將來專業家政人才也可以創辦家政服務所。就像律師事務所可以提供法律幫助一樣,家政服務所同樣可以為廣大家庭提供相關專業幫助。

      大學開設家政專業,存在否定評價

      筆者從網絡中了解到,自從許多家政服務專業開設之后,有許多高校生對此并不看好,且報此專業的人數并不多,為何產生這樣的現狀,筆者總結了以下幾點原因:

      1、我國傳統教育的觀念對家政等職業教育存在偏見,認為家政等職業教育是培養社會地位較低的勞動力,一直以來不重視對家政專業的人才培養,全社會對家政行業從業者存在偏見。

      2、家政從業者收入不穩定,勞動權益得不到有效保護,家政從業者主要是文化素質較低的勞動力,家政從業人員的總體素質偏低,導致全社會對高校設置家政專業存在質疑。

      3、家政服務業在我們國家發展不成熟,政府的針對家政行業健康發展的政策滯后,全社會容易將家政從業人員和保姆劃等號,導致大家對高校設置家政專業有偏見。

      其中主要的是傳統教育的觀念帶動的消極影響是較大的。如何消除高校生的偏見,可以說是重點所在。

      與國外相比,我國家政服務水平還有一定距離

      如果仔細查家政專業在國外的布局情況,便能了解某些國家的家政服務在中小學便開啟了家政學的課程。

      日本從上世紀90年代開始,日本政府將家政課列為必修課,旨在培養學生的自立能力,內容包括洗菜、炒菜、洗碗,以及收拾房間、洗衣服等。如今,當年的男生們已經到了而立之年,他們一改傳統形象,在家中承擔起更多家務,有的甚至當起家庭主夫。

      美國19世紀80年代,家政課是農業技術學院與食物有關的專門學科。到20世紀初,越來越多大學支持聯邦立法,為小學中學培養家政課教師。當大多數大學將女性排除在外時,家政學被視為她們進入高等教育的一個“后門”。當時,女性努力證明家政學是一門嚴肅、科學的學科。

      而我國在20世紀初,也參照美國、日本的家政學,在中小學和部分大學也開設了家政學的課程,甚至建立了家政學系。但后來家政學專業暫時停辦,在很長一段時間里,都是在社會機構進行家政服務的職業培訓。但從教育程度上面還是與其他國家有一定的差距。

      家政專業系“朝陽” 傳統理念不可行

      高校開設家政服務的目的是在于能夠給社會帶來好的服務,更加準確的來說是給那些在家政上、育兒及養老上缺乏經驗的家庭提供專業性的指導,但擋在面前的還是傳統理念這座大山。

      筆者認為去,要想消除對家政行業的職業偏見,特別是提高家政行業的服務質量和家長從業者的社會地位,需要全社會的正確認識與與支持,改變人們對家政服務業的偏見。政府要完善促進家政業發展的政策,重視對已有政策的落實落地,通過提高職業技能培訓和設置專門的專業,培養家政專業的優秀人才,提高他們的社會地位。

      其次是社會資本和家政企業要借助國家政策的支持,努力做強做大,注重內涵式發展,開發滿足市場需要的產品和服務,狠抓對員工的職業培訓,提高員工的收入待遇。家政從業者要不斷學習,提高自身的職業技能,特別是家政服務專業的大學生,要熟練掌握家政有關的科學理論知識,提高工作積極性,不辜負全社會對其的殷切期望。

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