公考申論熱點：校外培訓機構專項治理兩頭抓 真的能減負？

教育部、民政部、人力資源和社會保障部、工商總局四部門辦公廳聯合印發的《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》正式發布。

申論熱點獨家模擬預測題及詳細解析

【模擬預測題】

【中小學生舉辦的校外培訓機構中存在的“有安全隱患、無證無照、‘應試’傾向、超綱教學”等突出問題，現四部門聯合整治，對此你怎么看？】

【詳解】

近年來,一些培訓機構開展以“應試”為導向的培訓,違背教育規律和青少年成長發展規律,影響了學校正常的教育教學秩序,造成學生課外負擔過重,增加了家庭經濟負擔,社會反響強烈。

《通知》明確，堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數學等)出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為;校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行登記備案并向社會公布。嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為，依法追究有關機構和有關人員責任。

本次專項治理將分三個階段進行：第一階段，全面部署和排查摸底，要于2018年6月底前完成;第二階段，集中整改，要于2018年年底前完成;第三階段，專項督促和檢查，要于2019年6月底前完成。

教育部基礎教育司司長 呂玉剛：我們這次特別強調，你不論是什么，內容要審核，如果認為你這個班次不符合素質教育要求，不符合教育大綱的要求，那這個班次就不用有，就不能辦。

教育部基礎教育司副司長 俞偉躍：我們管兩頭，第一頭你培訓機構里頭的培訓班次、內容，招生的對象，上課的時間，我們的要求，所在的教育行政部門進行審核備案。第二頭，我們管住學校的招生，就是說你解決不能把這些培訓結果，等級考試等等有關內容作為我們招生的依據。

對于學校和教師中存在的不良教育教學行為，堅決查處一些中小學校存在的“非零起點教學”等行為，嚴厲追究有關負責人責任;堅決查處個別在職中小學校教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，一律依法嚴肅處理，直至取消教師資格。