2021年三支一扶面試熱點：《太空一日》的走紅，說明了什么問題？

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【熱點背景】

近日有網友發現，人教版七年級下冊語文書中有篇課文名為《太空一日》，作者正是楊利偉。因教材是近幾年新修訂的，不少人都沒學過。6月26日，文章被發到網上后，轉評贊近40萬!

這篇被編入人教版七年級下冊語文書(2018年修訂版)的課文，名為《太空一日》，來自解放軍出版社2010年出版的《天地九重》。后者系楊利偉親自書寫的一部自傳，他回顧了自己的成長經歷，講述了他從一個小城少年成為軍人、優秀的戰斗機飛行員，再經過無數次極限訓練，成為航天員的過程。

網友評論稱：“ 長大了才真正明白他為什么是英雄”。

在《太空一日》中，楊利偉回顧起飛船發射的上升階段，火箭與飛船產生了低頻共振，他用常人難以企及的意志力，挺過了最艱難的26秒。還包括遭遇的“神秘敲擊聲”和返回過程中看到的舷窗“裂紋”，整個過程堪稱“驚心動魄”。

(來源：新京報)

【熱點模擬考場】

楊利偉的《太空一日》出現在了中小學語文教材中，并在網絡上迅速走紅，請對此事談談你的看法。

【熱點分析】

《太空一日》的走紅不僅與文章本身的內容有很大的關系，還充分說明了國人對我國航天事業的關注與自豪。同時，《太空一日》入選教材，也對我國中小學教育有著深遠的意義。

首先，《太空一日》中記錄了楊利偉大量的航天細節，包括升空過程中“難以承受的26秒”、目前仍無法確定準確原因的“神秘敲擊聲”、驚心動魄的歸程等。同時還以親歷者的身份講述了太空中的所聞所見。樸實無華的語言讓閱讀者們身臨其境般的感受到了航天過程中種種情況。也就是這些內容，抓住了讀者的心，從而引發熱議。

其次，本次的走紅是發生在神舟十二號順利升空之后。從神五的“小艙”到神十二的“豪宅”，我國的航天航空技術取得了質的飛躍。這種鮮明的對比，讓讀者們更加感受到當時楊利偉的不易，從而產生了強烈的共鳴，讓人們更加深刻的認識到“他為什么是英雄”。

再次，從教學方面來講，《太空一日》的入選對中小學教育有著深遠的意義。一方面，《太空一日》的出現，大大激發了學生的科學興趣，從第一視角為學生講解航空航天中所面臨的景象，使他們對未知世界具有強烈的探索欲。另一方面，文章中那些細膩的經歷描寫，清晰的呈現出當時楊利偉所面臨的生理、心理的雙重考驗，讓給學生們更加深刻體會到“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神。

最后，語文的教學不僅僅是要提高學生的文字閱讀和表達能力，更要提高學生的文化認同與對未知世界的思考和探索能力。所以說，《太空一日》入選中小學語文教材，標志著我國語文教材改革的一大步。在我國航空航天日益強大的今天，本篇文章的入選體現了強烈的時代性，是緊扣時代脈搏的真實寫照。

《太空一日》入選中小學語文教材是一次新穎的、成功的嘗試，而在后期的語文教材改革中，我們相信會有更多的這種嘗試出現，讓我們學生能從語文課中學習到更多的新內容，對他們的成長之路起到更好的推動作用。

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