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      2020年山東省考申論備考:發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”,破除“格式”困境

      2020-03-26 18:07:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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      很多同學(xué)接觸到公文寫作時,揪心如何記住眾多文種的不同的格式,是否需要一個個背下來,可是背的時候又存在迷茫和困境,讓人抓不到頭腦。于是,在公文寫作中“眉毛”“胡子”一頓抓。其實,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”的眼睛,“方法”“技巧”就自動找上門,“格式”就自然而然得以破解。接下來,華圖教育給大家詳細講解:

      發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”,破除“格式”困境

      1.正確認識文種類別,做好初步判斷

      不同的公文寫作,決定著格式不同。可以根據(jù)文種來進行識別格式。首先,得認識不同的文種。我們根據(jù)不同的格式,劃分為兩大類文種。一種是寫完整格式的文種,另一種是只寫標(biāo)題+正文即可。那完整的文種根據(jù)日常生活了解有宣傳倡議類(宣傳書、講話稿、演講稿、發(fā)言稿、講解稿)、信件類(公開信、道歉信、感謝信、邀請信、回信)、通知類(通知、整改通知),這三大類為一種,寫完整格式,除此之外,其他類文種只寫標(biāo)題+正文即可。

      2.了解特殊文種及題干提示信息,做好精準(zhǔn)定位

      在初步判斷基礎(chǔ)上,了解特殊事項,實現(xiàn)精準(zhǔn)定位。完整格式中除了(講話稿、演講稿、發(fā)言稿等沒有“尾巴”,即無需寫落款,回信無需寫“腦袋”,即標(biāo)題);而其他類如果出現(xiàn)明確的發(fā)文單位、發(fā)文對象則建議寫上。如出現(xiàn)“假如你是B縣縣委書記,提交至A市市政府”等類似的字樣時。

      3.形成正確的格式,保證萬無一失

      將以上的兩種方法相結(jié)合,進而形成更加完善的公文寫作格式,解決“格式”帶給學(xué)員的煩惱。

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