2021國考申論備考：文化類節目低齡化

近幾年，諸如《中國詩詞大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》《龍的傳人》等著致力于中華優秀傳統文化傳承的電視綜藝節目不斷升溫，并且市場份額越來越大。這是廣大觀眾對選秀、音樂、歌唱類娛樂綜藝產生審美疲勞后的集體回應。

上述文化類電視節目中，不少都是針對青少年甚至少兒，并且觀眾有低齡化的趨勢。有人對此提出批評，認為不應過早給孩子灌輸詩詞文賦等傳統文化知識，也有人覺得低齡化的文化節目內容不夠專業。對此，筆者并不認同，反倒覺得文化類節目就應該從少兒甚至幼兒做起。

中華優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”，里面包含著屬于中國人精神內核的東西，這些東西值得繼承，應該繼承，越早繼承越好。從娃娃抓起，用電視綜藝的形式，傳播中華優秀傳統文化，有利于筑牢民族文化傳承的根基，這項工作應該常態化并一直做下去，不存在過早的問題。

青少年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青少年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。正如習近平總書記所言：“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”因此，為低齡的少年兒童制作一些傳統文化類電視節目，早早在他們心中播下傳統文化的種子，讓他們早點知曉我們文化的根底，有利于他們從優秀傳統文化中汲取成長發育的營養，樹立正確的人生觀、價值觀，這就是早早幫他們扣好人生的扣子。

當然，孩子的理解能力有限，針對孩子的文藝尤其是電視節目，形式應該活潑有趣，只有寓教于樂，才能達到啟迪心智、成風化人的目的。知易行難。很多文化類節目之所以受到詬病，就是因為把節目現場當成了考場，側重于對孩子進行傳統文化知識的灌輸。節目要從孩子的視角出發，以國學游樂園的形式呈現，通過動漫主題的情景式關卡設置、挑戰答題、趣味互動等方式，讓中華優秀傳統文化的方方面面深入到小朋友的頭腦中，讓他們一邊快樂地玩耍，一邊受到傳統文化的熏陶。同時，節目沒有對知識量進行絕對化的處理，不需要孩子為了分數而PK答題，而是把傳統文化知識開發成很多適合小朋友玩的花樣游戲，讓孩子們通過參與游戲，掌握知識，明白道理，就像我們過去所講的，“志于道，據于德，依于仁，游于藝”。

文化類電視節目不僅承載著弘揚社會主義核心價值觀的時代使命，也引領著中國電視節目未來的發展方向。因此，以孩子為受眾的電視節目，不是太多，而是太少，向孩子們進行傳統文化教育也是越早越好。只不過，把中華優秀傳統文化內化為國人的文化自覺，是一個長期的過程，非一朝一夕之功。以孩子為對象的文化類電視節目，要持之以恒地辦下去，在堅持文化的靈魂不變的同時，綜藝的外殼可以更加豐富多彩。

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