2022國考面試熱點：戲曲進校園 經典共傳承

【背景材料】

5月11日，浙江省義烏市中小學校舉行戲曲專場演出活動，學生們用自己的方式重新創編演繹了婺劇、京劇、越劇等傳統劇種的經典劇目，集中展示了當地各校戲曲進校園的活動成果。圖為義烏市青口小學的學生在表演婺劇《火燒草料場》。

【試題模擬】

針對材料中的“戲曲進校園”的現象，談談你的看法?

【參考解析】

一.表明對“戲曲進校園”活動的肯定態度

戲曲進校園的活動的開展，不僅能夠有助于我們中國傳動文化的傳承，能夠通過小演員們的精彩演繹煥發出新的生機，而且對于我們中小學生當下緊張的學習環境和氛圍也可以起到一定的調和作用，讓他們能夠做到勞逸結合，全面發展。

二.闡述“戲曲進校園”活動有什么意義

(1)在當今高速發展的時代，隨著快餐文化，外國文化等新文化的逐漸滲入到我們國家，我們本土的一些文化，雖然經歷了歷史長河多年的洗禮，但現在面臨如此的沖擊也已經逐漸衰弱甚至有瀕臨消失的跡象。但是我們“戲曲進校園”的活動給了我們傳統文化的新的生機，為我們傳統文化的傳承帶來了希望。

(2)在我們中小學生如今被書山題海圍困其中的環境下，推出“戲曲進校園”的活動，有助于學生沖破試卷的枷鎖，感受更加精彩的中國傳統文化的魅力，擺脫“書呆子”“讀書機器”的頭銜，稱為有血有肉的全面發展的棟梁之才。

三.指定合理的對策

(1)對于此次浙江省義烏市中小學校舉行的戲曲專場演出活動成果展示，我們應該在表演過程中進行拍照攝影，留存相關的資料，并對于參加的學校學生予以積極的鼓勵贊揚，對于特別優秀的學校學生的節目，還可以頒發獎品獎勵，以此來激發學生們的興趣和潛力。

(2)將我們拍攝的照片和視頻經過技術加工后，通過多種媒體媒介比如三微一端，新聞，報紙，周刊，海報等多種形式相結合的途徑，在社會上進行廣泛的宣傳，由我們學校范圍內的影響擴散到社會范圍內的影響，引起社會上各行各業更多的人員對于我們國家自己的傳統文化的關注，借此希望能吸引更多的有志之士投身到中國傳統文化的傳承和發揚的重任中來，亦或是能支持我們國家自己的傳統文化。

(3)由政府牽頭引薦我國傳統文化的傳承者對“戲曲進校園”活動提出一件專業性的建議和指導，讓我們的學生能夠更加深刻的認識，感受，學習傳統文化，同時也可以相互交流，學生們天馬行空的思維也很有可能會為我們傳統文化增添新的韻味，煥發“第二春”，迎來新的生機。

(4)但同時也要注意幫助學生們合理規劃安排時間，能夠協調好“學習”和“戲曲”之間的時間分配，雙管齊下兩開花，才能避免一些“戲曲誤學”的言論，打消家長們的疑慮和擔憂，才能成為國家和社會所需要的全面發展的人才。

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