2022年國考申論備考干貨之概括分類思維

在國考申論考題中對于歸納概括類題考察比較多，基本每年副省和地市各有一道歸納概括題，而國考中歸納概括類題如果需要進(jìn)行分類，考生在答題時(shí)沒有體現(xiàn)，最直觀的就是列條太多，多到7條以上，可能這個(gè)考生本題的得分不會(huì)超過一半，即如果一道10分的歸納題有分類要求，那么這個(gè)考生得分不會(huì)超過5分。而國考中如果一道題拿不到一半的分，可能影響最終的得分上不了70分，那么考生到底應(yīng)該怎樣才能在歸納概括這個(gè)模塊答題時(shí)不失分呢?我們具體來看一下：

第一步，審好題，做到心中有數(shù)。

這里面審題主要審清楚要不要分類，以及題干中有沒有分類的提示。因?yàn)檫@個(gè)提示可能會(huì)出現(xiàn)在題干中，有也可能會(huì)出現(xiàn)在要求中，所以，我們需要審題干和要求兩個(gè)部分：

1.審題干：題干有歸納、歸納概括、分類等字眼。

2.審要求：分類合理、層次清楚、條理清晰等。如：

例1.【2019年國考地市】根據(jù)“給定資料1”，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(15分)要求：準(zhǔn)確全面，條理清晰。不超過200字。

例2.【2018年國考副省】根據(jù)給“定資料1”，對調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績、問題和建議三方面進(jìn)行概述。(15分)要求：(1)準(zhǔn)確、全面;(2)恰當(dāng)提煉，條理清晰;(3)不超過350字。

例3.【2017年國考副省】根據(jù)“給定資料1”，概括S市為建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施了哪些主要措施?(10分)要求：(1)分條歸納概括;(2)表述準(zhǔn)確、完整;(3)不超過150字。

例4.【2017年國考地市】根據(jù)“給定資料2”，簡述城市水系所具有的功能。(15分)要求：(1)準(zhǔn)確、精練，條理清晰;(2)不超過150字。

例5.【2014年國考副省】“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”，請對此予以歸納概括。(10分)要求：全面準(zhǔn)確，分條歸納，不超過150字。

例6.【2014年國考地市】“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請據(jù)此對F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過200字。

通過以上6個(gè)例題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些是在題干和要求中均有分類要求，如例5、例6;有些題干沒有要求分類，但是要求中要分類，如例1、例2、例3、例4。另外，題干中對于答案的構(gòu)成也有暗示，如例2從成績、問題和建議三個(gè)方面進(jìn)行分類;例5的答案構(gòu)成需要寫成“…缺失”。

第二步，閱讀梳理材料。

申論所有答題要點(diǎn)都是依據(jù)材料，這個(gè)要點(diǎn)的梳理方法跟概括中的提煉要點(diǎn)是一樣的，主要是緊扣題干的問法去梳理材料，梳理材料中關(guān)鍵詞、高頻詞、觀點(diǎn)句，原因/影響/問題/對策等要素……

如：【2014年國考副省】“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”，請對此予以歸納概括。

由于當(dāng)前各種體制機(jī)制還不夠完善，人們在資源占有、機(jī)會(huì)獲取、成果享用等方面出現(xiàn)事實(shí)上的不公平，一部分人往往在比較中產(chǎn)生了心理失衡。加之現(xiàn)代社會(huì)信息化程度高，各種不平衡、不公平信息迅速大量地傳播給公眾，造成了更多的心理失衡。這種情緒積累時(shí)間過長，勢必產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題和社會(huì)矛盾。

這段主要說的是“不公平事實(shí)及其大量傳播導(dǎo)致心理失衡”。

【2019年國考地市】根據(jù)“給定資料1”，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。

最近從城里回來的人，越來越多。要么像咱一樣，做做快遞，或者在鎮(zhèn)里的企業(yè)打打工;要么回家接班，種點(diǎn)養(yǎng)點(diǎn)啥，通過快遞賣出去，不比打工掙得少，還圖個(gè)自在。原來鄉(xiāng)下的錢往城里跑，現(xiàn)在城里的錢開始喜歡往村子里跑。城里人來我們這投資的越來越多，要么開工廠、搞農(nóng)產(chǎn)品加工，要么辦民宿、搞鄉(xiāng)村旅游。

這段材料主要說的是“人員和資金的流向發(fā)生了改變，由城里轉(zhuǎn)為鄉(xiāng)村”。

我們在梳理材料要點(diǎn)的時(shí)候要盡可能的把要點(diǎn)找全了，當(dāng)所有要點(diǎn)找出來之后就可以寫答案了。

第三步，整理要點(diǎn)寫答案。

經(jīng)過第二步之后，我們把要點(diǎn)找出來了，若要點(diǎn)之間互斥，且總要點(diǎn)不太多(一般不超過7條)，那么我們直接列條抄寫答案就可以了。而如果要點(diǎn)比較多(超過7條)的情況下，就涉及要分類了，大家所熟悉的分類方法，比如性質(zhì)、主體、要素、維度、時(shí)間等，但是也會(huì)發(fā)現(xiàn)在實(shí)際答題時(shí)并不是很好用，這也是讓大家很頭疼的事情，其實(shí)我們每個(gè)人的思維是不同的，而我們書寫的答案只要符合題干的意思，是合理的就可以了。如果實(shí)在沒有好的辦法將要點(diǎn)分開，一般我們可以按照“同類合并，異類羅列”的方式進(jìn)行分類，即先把確定可以放一起的先放一起，把最后實(shí)在放不到一起的，可以分條列，或者放在一起，這樣我們最終的答案就出來了。

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