國考進面的你必須看！公務(wù)員面試現(xiàn)場真實還原

華圖教育老師為大家梳理公務(wù)員面試現(xiàn)場真實還原 ，具體內(nèi)容如下：
  

國考面試咨詢

無論是保研、考研，還是留學(xué)、工作，相信大家都要經(jīng)歷各種各樣的面試。在中國，有一個特殊的面試，要求考生不能在自我介紹環(huán)節(jié)說出自己的名字。很多考生在面試時經(jīng)常說“各位考官好，我是X號考生……”想知道這場面試是什么樣的嗎?今天，小編帶大家揭秘公務(wù)員面試環(huán)節(jié)，看看它的不一般!

公務(wù)員考試面試主要采用3種面試形式：結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。其中結(jié)構(gòu)化面試和結(jié)構(gòu)化小組面試是如今國考大部分系統(tǒng)所采用的主要面試形式，少部分中央部委崗涉及無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。

那什么是結(jié)構(gòu)化面試呢?結(jié)構(gòu)化小組面試又是什么呢?

結(jié)構(gòu)化面試，也稱標準化面試，是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗型面試而言的，是根據(jù)科學(xué)制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行面對面的交流，對被試者進行評價的標準化過程。

結(jié)構(gòu)化面試的考場程序?qū)λ�有參加面試的考生都是完全一樣的，在面試�?dāng)天，每位考生都需要在指定時間到達指定地點，按照考場工作人員的指引完成面試所有環(huán)節(jié)，即抽簽、候考、答題、候分。

結(jié)構(gòu)化小組面試，兼采了結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試兩家之長。考生在抽簽分組后，需要先按特定順序輪流答題，之后還需要對其他考生進行點評和回應(yīng)，是一種新型的考試形式。

從操作上來看，這種新形式具有以下兩個方面的特征：

第一，面試整體組織是標準化、結(jié)構(gòu)化的，因而具備結(jié)構(gòu)化面試的特點;

第二，面試點評和回應(yīng)具有互動性、直接競爭性，因而具備無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點。

因此，結(jié)構(gòu)化小組面試既可以看作是“增加了考生互動環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化面試”，也可以看作“經(jīng)過簡化處理的”無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

很顯然，以往的結(jié)構(gòu)化面試，考生只需要針對特定題目逐題回答即可;但結(jié)構(gòu)化小組面試則發(fā)生了很大的變化，對考生提出了新的挑戰(zhàn)，具體如下：

①考場整體形象氣質(zhì)的直接對比：包括樣貌、穿著、氣質(zhì)和行為舉止。

②考生答題內(nèi)容的直接對比：包括語言、思路、邏輯、條理、答題高度、知識底蘊等。

③答題時間的控制，對題目重點的回答，每道題的時間限定在2或3分鐘內(nèi)。

④即時信息的獲取、記憶和整理輸出能力。

⑤對他人的答題表現(xiàn)進行評價的能力。既客觀公正，有的放矢，切中問題要害;又能欣賞他人優(yōu)點與長處。

⑥回應(yīng)他人評價時，能否客觀理性，做到針對性回應(yīng)。既能直面問題坦誠接受，又能堅持自己正確見解。

從題目設(shè)置來看，題目具有很大的開放性和可選擇性，無論是認知類要求考生談看法，還是實務(wù)類的組織活動和情景模擬類，都具有較強的開放性、多變性，給考生回答留下較大空間發(fā)揮，這就意味著同臺競技過程中，每個人都有出彩的機會。各位考生必須詳細了解面試規(guī)則，加以反復(fù)訓(xùn)練才能更好地應(yīng)對這種面試形式。

01公務(wù)員考試面試流程

抽簽。面試中的抽簽與我們常識中的抽簽?zāi)Ｊ讲�無區(qū)別，只是現(xiàn)在技術(shù)進步了，考場一般都采用電子抽簽?zāi)Ｊ健Ｆ涑楹炇菍⒖忌�隨機分成若干小組，每個小組一般三個人，偶爾會出現(xiàn)兩個人或四個人一組的情況。抽簽完成后，需要大家確認簽字。

候考。在輪到你面試之前，需要在指定區(qū)域候考。在此期間，同學(xué)們可以再翻閱一下資料書籍，或者深呼吸放松心情等。如果你所在考場不允許將復(fù)習(xí)資料帶入候考室，那大家可以利用這段時間閉目養(yǎng)神。總之，不能大聲喧嘩和嬉鬧。

需要注意的是，結(jié)構(gòu)化小組面試一般會有15分鐘的備考時間，考生可以提前閱讀題本上的規(guī)則和題目，熟悉“結(jié)構(gòu)化小組”面試流程，書寫答題要點草稿。備考室會放置紙、筆以供考生使用。

答題。輪到你面試時，引導(dǎo)員會將同學(xué)們帶入面試室，進入考場后，你會看大概七名考官和四名工作人員，分別是主考官一名，考官六名，計分員、核分員、計時員、監(jiān)督員各一名。

接下來，大家需要禮貌大方地向考官們問好，然后坐在專屬考生席上。緊接著，主考官會為考生宣讀面試指導(dǎo)語，強調(diào)注意事項，宣布面試開始。然后就是你的主場啦，同學(xué)們需要在規(guī)定時限內(nèi)回答考官給定的問題。

一般情況下，對于結(jié)構(gòu)化面試來說，題目以題本或讀題形式呈現(xiàn)。答題時，可能是考生先看完所有題目，集中思考，連續(xù)作答;也可能是考官每讀一題，考生答一題。這兩年因為疫情，很多系統(tǒng)采取了線上面試或者集中錄像的形式，和一般線下結(jié)構(gòu)化的流程有一定區(qū)別，需要考生提前調(diào)試好設(shè)備，按要求做好演練。

而結(jié)構(gòu)化小組面試的答題流程則會稍顯復(fù)雜一些。以編號為A、B、C的3人小組為例，鑒于已經(jīng)提前閱讀完了題本，考生首先會按第一題順序ABC、第二題BCA、第三題CAB的順序輪流進行作答;一般來說每人每題答題時間不超過2分鐘。其次，還需要經(jīng)過考生互評與回應(yīng)階段：A評價B、C, 評價完畢之后，B、C分別回應(yīng);B評價C、A, 評價完畢之后，C、A分別回應(yīng);C評價A、B, 評價完畢之后，A、B分別回應(yīng)。各位考生都點評、回應(yīng)之后，答題流程才正式結(jié)束。

候分。面試答題結(jié)束后，引導(dǎo)員會將考生帶到指定地點候分。考官根據(jù)評分辦法打分，記分員按照計分方法計算考生最終成績，然后交由監(jiān)督員審核確認，主考官簽字，再向考生宣布，考生對成績確認簽字后即可離開。如果考生報考的崗位不在面試現(xiàn)場公布成績，則可在面試結(jié)束后離開，若干天后在報考崗位官網(wǎng)或人力資源網(wǎng)站上查詢面試成績。

面試的流程總體來說還算簡單，但面試的內(nèi)容卻是一大難題。2017年11月，國家對第一批國家公務(wù)員考試面試考官進行培訓(xùn)，培訓(xùn)中提出要“進一步去模板化”，這也就意味著市面上很多培訓(xùn)機構(gòu)教給學(xué)生的套路和模板都不能使用了。

在面試培訓(xùn)陷入套路和模板的怪圈時，有一個機構(gòu)特立獨行，它從16年開始，就走訪了很多考官、一線公務(wù)員，發(fā)了很多調(diào)查問卷，打造了一個獨有的政府實務(wù)式面試培訓(xùn)體系，它就是華圖教育。華圖教育獨特的面試培訓(xùn)課程，教授學(xué)員了解到面對問題，一線政府人員是怎么想、怎么做的，他們工作的流程是怎樣的。那公務(wù)員面試考題題型有哪些呢?

02考題題型分類

No.1 分類依據(jù)

從歷年公務(wù)員面試命題的提問方式來看，基本集中在“怎么看”和“怎么辦”這兩大類問題上。“怎么看”指向的就是認知領(lǐng)域，考察的是人們對自身、事物、現(xiàn)象和觀念的理解與判斷能力;“怎么辦”指向的是實踐領(lǐng)域，考查的是人們在實際生活和工作中行動的能力，主要包括人際交往能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。

同時，考慮到公務(wù)員職業(yè)和其它職業(yè)有著本質(zhì)差異，比如習(xí)近平總書記所言“想當(dāng)官就別發(fā)財，想發(fā)財就別當(dāng)官”，告訴我們公務(wù)員這個職業(yè)應(yīng)當(dāng)以追求公共利益最大化為本質(zhì)要求。因此，公務(wù)員面試命題一方面要從崗位分析出發(fā)，來考察考生的認知能力和實踐能力;另一方面也要考慮到考生與公務(wù)員這個群體要求的匹配性，希望考生能夠展現(xiàn)與公職要求相匹配的認知能力和實踐能力。

所謂與公職要求相匹配的認知能力指的是考生能否以公務(wù)員的身份，站在政府的立場上，運用馬克思主義唯物辯證法來對未來工作中將會面臨的各種事物和現(xiàn)象進行理解和判斷的能力。因此我們把公務(wù)員面試考場上出現(xiàn)的“怎么看”這類題型統(tǒng)稱為政府認知題。

所謂與公職要求相匹配的實踐能力指的是考生展現(xiàn)出來的基本素質(zhì)和實際工作能力是否與公務(wù)員的工作要求相匹配，比如是否符合依法行政的理念、是否具有程序意識等，因此我們把公務(wù)員面試考場上出現(xiàn)的“怎么辦”這類題統(tǒng)稱為工作實務(wù)題。

No.2題型細分

雖然面試測查的大方向很清晰，那就是測查考生的認知能力和實踐能力，但就認知能力而言，要認識和理解的事物是方方面面的。因此政府認知題又包含了若干個細分的命題方向：對人崗的認知、對觀點的認知、對現(xiàn)象的認知等。同理，實踐能力也涉及到做人和做事不同的維度，因此工作實務(wù)題也包含了若干個細分的命題方向，具體分類如下：

03考情分析

對國家公務(wù)員考試情況進行分析，是為了搞清楚國考面試中不同類型的題目分布情況，以便于我們明確學(xué)習(xí)重點、掌握考情新變化等。

從上圖我們可以看出國考面試題目的幾個特點：

1.工作實務(wù)類題涵蓋了解決問題類、情景模擬和組織活動類。這幾類題目每年的分布上大致均衡。

2.政府認知類題涵蓋了人崗認知、觀點認知、現(xiàn)象認知以及漫畫、演講和近兩年新出現(xiàn)的反駁題，現(xiàn)象認知題是絕對的主流。

3.演講題全部來自外交部，絕大部分的人崗認知題也來自外交部、國金局(原銀保監(jiān)會)，少數(shù)來自證監(jiān)會、商務(wù)部和海事局。

4.漫畫題在水利系統(tǒng)、稅務(wù)部門和公安系統(tǒng)等考察較多。

5.反駁題主要出自邊防、海事局、中央機關(guān)等崗位。去除因外交部對人崗認知題的題量帶來的極大影響，國考結(jié)構(gòu)化面試常考的題型分別為解決問題類、情景模擬、組織活動類、現(xiàn)象認知這五大題型。

此外，結(jié)構(gòu)化小組的具體命題模式和結(jié)構(gòu)化面試相比，有所不同。考察的重點題型包括：漫畫題、組織活動、統(tǒng)籌排序、情景模擬。

04面試注意點那面試過程中，同學(xué)們需要注意什么問題呢?我們分為以下幾點：

音量。公務(wù)員面試現(xiàn)場一般會是一個25—35平的屋子，進到屋子里，考生座位距離考官1米左右，因此當(dāng)你說話聲音太小時，考官很有可能聽不清楚說話內(nèi)容。另外，如果不經(jīng)過鍛煉，人在較空的地方面向他人說話的時候一般聲音都會越來越低。在這種情況下，即使你說得再好，考官可能也get不到你的點。而且聲音不夠洪亮，考官聽不清楚你說了什么，現(xiàn)場是不會有人提醒你的。這也就是咱們需要進行發(fā)聲訓(xùn)練的原因。

語速。什么樣的語速讓人聽著更舒服呢?這點雖然因人而異，但是存在一個速度范圍。那么我們在面試的時候保持什么樣的語速呢?比較理想的是一分鐘90個字左右，這樣的語速會讓你的聲音聽起來很平穩(wěn)，而且在表達的同時，也能在腦中組織之后要說的內(nèi)容。

語調(diào)。如果說語速影響著別人是否能夠清楚聽到我們的表達，那語調(diào)就是影響著別人是否能被我們的講話所吸引并且理解我們所表達的含義。具體的拆分為兩個部分要關(guān)注：停頓和重音。合理的停頓是讓聽眾能更好的邊聽邊分解你說的話;適當(dāng)?shù)闹匾羰亲屗麄兡茏サ侥阏f話內(nèi)容的重點。我們都知道，漢語“博大精深”，即使同一句話，同一個詞由不同的人說出來，給人的感覺也不一樣。因此我們需要用自己的語調(diào)來引導(dǎo)別人準確理解我們真正要表達的內(nèi)容。

聽力。在備考訓(xùn)練過程中，我們的面試講師或者是同學(xué)念題本時會刻意地提高音量，讓你聽得更清楚，更好記下題目內(nèi)容，但是真正面試時說不準是怎樣的情況，有的女考官讀題聲音低到你提醒也沒有用。(這個時候你也不要緊張，因為和你一起競爭一個崗位的人都是相同的情況。)所以，在平時訓(xùn)練中我們可以增加一些特殊情況的訓(xùn)練。

那考官視角是怎樣的呢?我們應(yīng)該給考官呈現(xiàn)一個怎樣的“我”?

考官視角是一個“客觀審視”的視角，與考生面對面，可以清晰直觀地看出考生的全部表現(xiàn)，連“皺眉”、“撇嘴”這樣的微表情也能精準捕捉。

“這個人卡頓很多，口頭語很多，他很緊張，他很不自信;這個人聲音嘹亮，表情真誠自然，答題結(jié)構(gòu)清晰明了，有很多亮點，非常優(yōu)秀;這個人在晃腿;這個人眼神很飄忽;這個人臉都憋紅了，這道題他完全不會在瞎講……”

在面試考場上，所有的微表情都會被無限放大，成為衡量一個人心理素質(zhì)的參考依據(jù)，所以我們在備考階段必須改掉所有的壞習(xí)慣。豐富的內(nèi)容、清晰的框架、適當(dāng)?shù)氖謩荩�展現(xiàn)出一個從容自信的考生形象。

華圖老師為學(xué)員指導(dǎo)面試

05如何備考

關(guān)于如何備考，我們總結(jié)了以下幾點建議，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況，進行相應(yīng)調(diào)整，完善自己的備考計劃。

要想在備考中脫穎而出，奠定堅實的基礎(chǔ)至關(guān)重要。同學(xué)們的首要任務(wù)是精選學(xué)習(xí)資料，并建議跟隨一個信譽良好的輔導(dǎo)機構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，因為每位教師傳授的面試答題思路各異，過多吸收不同觀點可能反致思維混亂。接下來，務(wù)必在聽課期間細致做筆記，記錄下各類面試題型的解題思路，隨后通過反復(fù)練習(xí)，逐步提煉出適合自己的答題策略。此外，定期復(fù)習(xí)不可或缺，特別是針對練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)頻繁回顧筆記或直接重溫在線課程內(nèi)容。

深入了解歷年各部門考試情況，對歷年試題給予足夠重視。不同部門面試題目的側(cè)重點各異，有的聚焦于社會現(xiàn)象，有的則圍繞部門內(nèi)部熱點。熟悉歷年考情，包括面試形式(線上或線下)、題目數(shù)量、時間限制及核心考察點，對于把握考試要點及預(yù)測出題趨勢大有裨益。

練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，實踐是檢驗真理的唯一標準。單純的理論學(xué)習(xí)遠不及實際操作帶來的效果。部分考生可能陷入誤區(qū)，自認為觀看了大量面試視頻，掌握了多種答題技巧，并能多角度分析問題，但實戰(zhàn)時卻緊張失言，思維混亂。因此，實戰(zhàn)模擬練習(xí)不可或缺，缺乏實戰(zhàn)開口練習(xí)將難以取得理想成績。當(dāng)然，也存在少數(shù)天賦異稟的考生，但大多數(shù)人需通過不懈努力才能提升。面試中的每一分都至關(guān)重要，特別是在結(jié)構(gòu)化小組和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等面試形式中，通過實戰(zhàn)演練與不同風(fēng)格的考生交流，能顯著提升應(yīng)試能力。

至此，我們的分享暫告一段落，愿這篇文章能為即將面試的同學(xué)們提供有價值的參考。請相信，能夠進入面試階段，你已足夠優(yōu)秀，堅持下去，勝利在望!

備考路上如遇難題，歡迎光臨當(dāng)?shù)厝A圖分校咨詢，我們的專業(yè)面試師資將提供全面的面授課程，涵蓋著裝、語速、表情、手勢等多方面指導(dǎo)，助你全方位提升。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”盡管前路漫漫，挑戰(zhàn)重重，但只要我們心懷信念，堅持不懈，終將抵達夢想的彼岸!

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