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來源: 浙江分院 關鍵詞：國考,面試熱點
【背景事件】
1994年出生的張峻彥，是名獨生女，有“海歸”留學背景，目前是上海一家老年照護中心的副主任，負責全院運營管理工作，忙碌并快樂著。
這是她實現職業夢想道路上的一個“小成就”，生性愛和老年人打交道的她，很早就考慮到父母未來養老的問題，決心投身養老行業。
2016年，從國內一所高校藥學專業畢業后，她選擇到美國南加州大學攻讀養老服務與管理專業碩士學位。該專業采取學分制，需學習美國養老體系、老齡醫學、運營管理等知識。
那時，每當跟朋友們說起這個專業，她就覺得氣氛會變得有些“奇怪”，畢竟對年輕人來說，這是一個沒太多“存在感”的行業。畢業后，她相繼在美國一所認知癥研究中心和一家養老機構工作，去年秋天，她回到上海。
留學的幾年間，國內養老行業在迅速發展，張峻彥有明顯的感受——身邊朋友的看法變了很多。“他們說我選擇了一個發展前景好的‘朝陽產業’。”
近日，國家發改委發布的《關于推動生活性服務業補短板上水平提高人民生活品質若干意見》中提到：加強本科層次人才培養，支持護理、康復、家政、育幼等相關專業高職畢業生提升學歷。到2025年，力爭全國護理、康復、家政、育幼等生活性服務業相關專業本科在校生規模比2020年增加10萬人。
【預測考題】
民政部印發了《關于進一步擴大養老服務供給促進養老服務消費的實施意見》，對滿足老年人多樣化多層次養老服務需求提出17條具體措施，其中明確要求，到2022年年底前培養培訓1萬名養老院院長、200萬名養老護理員、10萬名專兼職老年社會工作者。在這一宏觀背景下，如何讓年輕人選擇養老行業，并愿意在這個行業扎根?
【解讀問題】
表明態度
隨著中國不可逆轉的老齡化大趨勢，養老服務行業的發展備受矚目，相關部門已經在部署，相關專業開設如火如荼。
分析養老行業 “叫好不叫座” 出現的 原因
1. 高校畢業生的潛意識里，將養老服務看成是伺候人或者是保姆該干的活，覺得難以接受。
2. 職業路徑不清晰 。 “ 沒編制難招人，待遇差難留人”，這在養老行業形成了惡性循環。
3. “人才緊缺”限制了養老院的發展 ， 學生們都傾向于去一些經濟更發達、行業更完善的城市 ， 亟待科班人才加盟助力。
制定 養老行業良性發展 的合理對策
1. 三四線城市要招到更多年輕化、專業化的養老人才，就需要搭建“社會認可、部門許可、院校支持”的大格局。
2. 國內只有很少數院校培養了“老年服務與管理”專業的大專生，但層次偏低、規模很小。要選擇不同類型的高校試辦“老年服務管理”本科專業，逐步組織教師隊伍，明確培養目標，摸索用人單位要求，把為老服務與管理落到實處。
3. 保證養老管理人才良性成長 。 單位針對年輕人制定各類培養計劃。讓年輕人獲得更多可能性，而不是只做重復性的枯燥工作。暢通上升渠道，保證管理人才來源多元化，讓年輕人有了奔頭。
4. 學生要強化終身學習能力，跟上行業發展，同時也應認清，當下健康養老服務行業依然存在不成熟、不合理的地方。
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