2021年三支一扶考試公基備考：犯罪中止

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【考點1】犯罪中止的特征

一、主要內容

1.概念：犯罪中止，是指在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的，是犯罪中止。

2.犯罪中止的特征:

(1)中止的時間性。必須發生在犯罪過程中，從實行犯罪預備到犯罪既遂之前，預備階段、實行階段、實行后階段都可以成立中止。犯罪既遂后不成立中止，犯罪未遂后也不成立中止，在犯罪階段停下來，就不會再向前發展，因此如果在犯罪過程中遭遇客觀障礙，行為明顯地告一段落歸于未遂的，就不在成立中止，比如甲殺乙，捅了10刀后離開，3小時以后回來銷毀作案工具，看到乙沒有死，覺得可憐送醫院救活，不在是中止而是未遂。

(2)中止的自動性。要求行為人“自動”放棄犯罪或者“自動”有效地防止犯罪結果發生。其判斷基準是“能達目的而不欲”，為犯罪中止。這是德國法學家弗蘭克的主觀心里說，根據主觀心理說，只有行為人主觀上認為可以繼續犯罪，但放棄犯罪的，才能成立中止，甲偷保險柜，但是看到周圍的景色，覺得很無趣，于是放棄，事實上這個保險柜里也沒錢，這是中止。但是如果行為人主觀上認為無法繼續犯罪的，客觀上還可以繼續犯罪，不成立中止。偷保險柜，甲誤以為保險柜是空的，于是放棄，但是保險柜里是有錢的，這不成立中止。常見的自動放棄的情形比如：真誠悔悟、良心發現，被害人的哀求、嫌棄延誤、非即時的法律后果放棄、去搶劫路上看到宣傳標語，害怕事后被抓，這是非即時的，是中止，搶劫中聽到警車聲，其實是救護車，因為主觀上認為可能馬上被抓，不是事后被抓，這就是未遂了。發現是熟人、看關系親密、親密的人。一般為未遂。不然是中止。比如同事是中止、親爹是未遂。

(3)中止的客觀性。中止不只是內心狀態的一種轉變 ,還要求客觀上有中止行為，考試過程中暫不涉及。

(4)中止的有效性。中止具備有效性，指的是構成既遂的危害結果不能出現。采取的防止措施具備有效性。殺人途中放棄，或者例如，甲投毒殺乙，當甲看到乙服毒后的表情非常后悔，于是把乙送到醫院，由于醫生的搶救乙脫險。甲成立中止犯。但是到醫院人已經死了，這就不行，結果已經到來，不是中止而是未遂了。

二、考查方式

單選判斷案例考察。

1.判斷：張三在李四家放火、防火后通知李四滅火，李四很快將火撲滅，張三構成犯罪中止(錯誤)

【解析】錯誤。本案中行為人張三防火后，雖然通知了李四滅火，但是滅火并非行為人撲滅，所以不是有效措施，不滿足中止的有效性，因此不成立中止，因此答案為錯誤。

【考點2】處罰原則

一、主要內容

《刑法》第24條第2款規定:“對于中止犯，沒有造成損害的，應當免除處罰;造成損害的，應當減輕處罰。”

處罰原則是一個原文性質的考點，原文記憶即可，對于態度應當著重記憶，防止判斷出錯。

二、考查方式

判斷原文考察

1.(判斷)對于中止犯，沒有造成損害的，應當免除處罰;造成損害的，可以減輕處罰。(錯誤)

【解析】錯誤。《刑法》第24條第2款規定:“對于中止犯，沒有造成損害的，應當免除處罰;造成損害的，應當減輕處罰。不是可以，而是應當，因此答案為錯誤。

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