2021年三支一扶行測備考：列舉排除巧解定義判斷

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　　在行測考試當中，定義判斷屬于經常考的題型，今天華圖教育給大家帶來一種定義類型的方法——列舉排除法。

　　首先，當定義判斷的題干給出的定義的描述中，列舉了符合或者不符合該定義的具體情況，常用頓號、分號或者“一、二、三”作為連接，問法是“符合或不符合定義的一項是”時，就可以用列舉排除法做題。具體來看就是，當問法是“不符合定義的一項是”時，說明四個選項中有三個都符合該定義，在列舉出來的幾項中都能找到，直接排除即可，剩下的就是不符合的，即正確答案;問法是“符合定義的一項是”時，說明四個選項中有三個都不符合該定義，直接把選項和定義比對，不符合的排除，符合的留下，即正確答案。列舉排除法在否定式問法的題目中更為常見和準確快捷。

　　我們要做的就是迅速識別題干的問法和特征，找到所列舉的內容，再去對應選項即可。那我們通過一道例題來把這個方法融會貫通。

　　例

　　界限侵犯屬于心理咨詢倫理問題，指在咨詢中咨詢師為了自己的性、情緒或經濟方面的獲益做出不符合專業標準的行為，也包括不當地利用咨詢師和來訪者的權力差異。界限侵犯通常不是咨詢師對抑制不住的欲望的自然反應，而是一種為了滿足自己的需要所做出的故意的、有計劃的行為。

　　根據上述定義，下列符合界限侵犯的是：

　　A.咨詢師向來訪者介紹自己改善親子關系的方法，來訪者認為咨詢師的方法不適合自己

　　B.咨詢師在咨詢中詳細詢問職業為投資顧問的來訪者對當前經濟狀況的看法，并針對自己持有的股票詢問建議

　　C.咨詢師聽來訪者小杰講述如何在學校里努力改善和同學的關系，頗受感動，咨詢結束時輕輕擁抱小杰，對他說：“你真棒，加油!”

　　D.咨詢結束時，男性咨詢師應女性來訪者要求，擁抱了來者。而后咨詢師意識到他這樣做是因為他被女性來訪者的女性特質所吸引

　　【解析】答案：B。

　　第一步：識別題干問法。“符合界限侵犯的是”，即選項中只有一個符合定義要求。

　　第二步：確定列舉內容。“咨詢師為了自己的性、情緒或經濟方面的獲益”，“也包括不當地利用咨詢師和來訪者的權力差異”，“做出不符合專業標準的行為”。

　　第三步，確定選項。

　　A項：咨詢師向來訪者介紹自己改善親子關系的方法，來訪者雖然認為方法不適合自己，但沒有體現“性、情緒或經濟的獲益”，也沒有“做出不符合專業標準的行為”，排除;

　　B項：咨詢師詢問對當前經濟狀況的看法，并針對自己持有的股票詢問建議，是為了自己的“經濟利益”，保留;

　　C項：“輕輕擁抱”意在鼓勵，沒有體現“性、情緒或經濟的獲益”，也沒有“做出不符合專業標準的行為”，排除;

　　D項：“應女性來訪者要求，擁抱了來者”，不是“咨詢師為了自己的性、情緒或經濟方面的獲益”，排除。

　　故本題正確答案為B。

　　相信通過列舉排除法的學習和練習，大家對于更加準確地做好定義判斷題能有更深入的認識，同學們在以后的學習中也要多做多練多活學活用!

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