2022年無領導小組討論面試個陳回答技巧

無領導是云南省和吉林省常用的面試形式，也是現在越來越多的省份開始采用這種面試形式，比如廣東省，包括四川和重慶的一部分崗位以及很多的選調生和遴選。

無領導面試的環節往往包括個人陳述、自由討論、總結陳詞三個環節，但是云南省的考試中往往只有個人陳述和自由討論兩個環節。而廣東省的考試中則是每個人都做總結陳詞。

而個人陳述階段每個省份都沒有太大區別，一般答題時間為每人2-3分鐘，并且個人陳述是考生留給考官的第一映像，所以至關重要。

下面我們用一個常考題型多選題給大家展示一下無領導個人陳述的答題要點。

你是團市委工作人員，現要選擇年輕人創業項目，政府給予小額專項資金。經過篩選有6個項目入選，現需要從這6個中再選出3個，并按照重要程度排序。

1.自行制作的“個性喜糖”。可以通過網絡進行銷售。

2.二手書下鄉項目。從廢品收購站挑揀科教、醫學等方面的書籍，然后賣到農村。

3.二手車租賃。利用網絡平臺，回收二手自行車，并進行修復和改裝。再通過網絡平臺進行租賃。

4.反團購網站。網站上只公布各種商品的信息。由消費者自行通過網絡形成購買團體，然后由各個商家向購買團體報價，由消費者團體選定商家進行團購。

5.農家樂。在農村選定較為空閑的土地，提供餐飲、娛樂、休閑等服務。

6.涂鴉網站。設計漫畫人物的頭像，并進行各種類型的裝扮，由網友通過微博等渠道傳播，并接受網民的各種吐槽。

個人陳述，每人3分鐘;

思路解析：這道題要求6項中選擇3項并且還要排序。題目所給身份是團委工作人員，關鍵詞是創業和小額專項資金，按照重要程度進行排序，而什么叫重要，標準是什么題目中并沒有說，所以這里的重要程度就是我們需要去思考和解釋的要點。

個人陳述示范：

各位考官，各位組員，大家好，我是X號考生，我的選擇加排序是416

在觀察選項的額時候我發現，選項中有4項是和互聯網相關的，分別是1246四項，其余兩項不屬于互聯網類，我認為年輕人借助互聯網創業，無論是做網站還是發展新電商，都是符合時代潮流且可行的。如果年輕人可以返鄉創業，回到農村，再結合互聯網電商平臺可以積極響應鄉村振興戰略，為農村的產業興旺和生活富裕奉獻自己的力量，所以我優先選擇了互聯網類。

其中互聯網的四項中我沒有選第三項二手車租賃，因為我認為這項在所有互聯網相關選項中需要資金最多，題目談到是小額專項資金，第三項在資金要素上匹配度略差。

題目中所提到的重要程度我的理解是可行性和對社會的貢獻程度，越可行對社會貢獻越大越重要，我選出的三項可行性都沒問題，但是社會影響程度各不相同，我按照社會影響程度從大到小做出了排序。

我之所以把4排在第一位，是因為我覺得反團購網站社會效益最大，對社會影響程度最大。可以直接依托于社區街道或者行政村，既可以幫助社區居民低價挑選自己滿意的商品，也可以幫助農民把農產品放在網上進行銷售，起到多贏的效果。即滿足了老百姓的消費需求，又幫本地農產品打開了銷路，覆蓋范圍是三項中最廣的。

我之所以把1放在第二位，是因為我覺得個性喜糖的制作和銷售影響范圍比反團購網站小，比涂鴉網站大。個性喜糖的制作在銷量沒有打開的時候可能只需要幾個人，如果我們能把個性喜糖結合當地傳統文化和傳統技能，能夠以喜糖為載體進行文化宣傳。同時如果我們能把喜糖打造成為網紅產品，可以帶動很多人，甚至一個村的就業。

我之所以把6放在最后，是因為我覺得這項的影響范圍最小，涂鴉網站只需要我們自己擅長涂鴉，并且簡單做一個網站架構就可以操作，可行性非常高。但是所需要的工作人員極少，門類也較為小眾，可以用作宣傳和娛樂，而經濟效益和社會效益會相對較小。

綜上所述，我的選擇加排序是416。

其實多選題和排序題的答題要點就是比較，我選擇的選項和不選的選項有什么不同，為什么選，為什么不選，這是比較的一部分。而排序的順序誰先誰后也是比較的一部分。

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