教師招聘每日一練 2025（1月14日）

1.數學中學到的邏輯推理規則，有利于物理問題的解決，這屬于( )。

A.順向遷移 B.負遷移

C.正遷移 D.逆向遷移

2.對學習過程中制定自我學習計劃，實施自我監督以及自我調控的策略一般稱為( )。

A.智力技能 B.學習自覺性

C.元認知策略 D.自我意識

3.程老師不給學生增加過重的課業負擔，不單純以分數作為評價學生的唯一標準，而關注每一個學生的成長，關注每一個學生在不同方面取得的進步。這體現了《中小學教師職業道德規范》中的( )。

A.愛崗敬業 B.關愛學生

C.教書育人 D.為人師表

4.根據《中華人民共和國教師法》的規定，下列選項不屬于教師應當履行的義務的是( )。

A.遵守憲法、法律和職業道德，為人師表

B.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為

C.指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績

D.關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展19.

5.張曉明是一名五年級學生，他調皮搗蛋，上課不認真聽講，擾亂課堂紀律，辱罵同學，甚至因為班主任老師的批評教育而懷恨在心，在老師的下班路上攔截并毆打，對于這樣的學生，學校應當予以( )。

A.開除 B.批評教育

C.批評教育后開除 D.批評教育，但不得開除

• 答案及解析：
• 1.【答案】C【解析】本題考查遷移。根據遷移的方向，遷移可分為順向遷移和逆向遷移。根據遷移的結果，可分為正遷移和負遷移。其中，正遷移也叫“助長性遷移”，是指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用。題干中數學的學習有利于物理的學習，符合正遷移的概念。故本題選C。
• 2.【答案】C【解析】本題考查元認知策略。元認知策略是學生對自己認知過程的策略，包括對自己認知過程的了解和控制策略，有助于學生有效地安排和調節學習過程。元認知策略包括：計劃策略、監控策略、調節策略。題干描述符合元認知策略的含義。故本題選C。
• 3.【答案】C【解析】本題考查教師職業道德規范�！吨行�學教師職業道德規范》規定，“教書育人”是教師的天職和根本任務，要求教師：遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。題干中程老師的行為體現了教書育人。故本題選C。
• 4.【答案】C【解析】本題考查教育相關法律法規。《中華人民共和國教師法》第七條規定：教師享有指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績的權利。第八條規定：教師應當履行遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象等義務。因此，C選項屬于教師的權利。故本題選C。
• 5.【答案】D【解析】本題考查教育相關法律法規�！吨腥A人民共和國義務教育法》第十八條規定：“學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。”故本題選D。

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