您當前位置：公務員考試網 > 試題資料 > 教師 > 教師招聘每日一練 2026（3月26日）

教師招聘每日一練 2026（3月26日）

2026-03-26 09:09:43 公務員考試網文章來源：未知

1.首次論證和諧發展教育思想，提出教育要適應自然、發展兒童天性的教育家是( )。

A.柏拉圖 B.赫爾巴特

C.亞里士多德 D.康德

2.小紅在班里的學習成績一般，但她的繪畫水平很高。曾獲得過幾次校級及縣級的獎勵。為此，王老師在班會上還表揚她：“梅花優于香，桃花優于色。每個人都有自己的芬芳。”這表明王老師關注( )。

A.學生的身心發展 B.學生的知識發展

C.學生的品德發展 D.學生的個性發展

3.貝貝在平時學習時經常做筆記，并且對不能理解的知識會勇敢提問。她所采取的學習策略是( )。

A.復述策略 B.精細加工策略

C.組織策略 D.計劃策略

4.專家型教師和新手型教師存在很大的差異。下列屬于新手型教師表現出來的教學活動特點的是( )。

A.對學生行為和成就抱正向期望 B.教學活動中情緒穩定，教學信念堅定

C.教學計劃簡潔，以學生為中心 D.把提問、練習等活動看作是教學過程的必經階段

5.“盡可能多地設想利用辣味可以做什么?”屬于( )發散思維。

A.用途擴散 B.結構擴散

C.方法擴散 D.形態擴散

答案及解析：
1.【答案】C【解析】本題考查亞里士多德的教育思想。亞里士多德是最早提出教育要適應兒童的年齡特點，進行德、智、體多方面和諧發展教育的思想家。他所倡導的和諧教育主張，成為后來全面發展教育的思想淵源。亞里士多德還提出了“教育階段理論”，主張按照兒童心理發展的規律進行分階段教育。故本題選C。
2.【答案】D【解析】本題考查素質教育的理念。小紅雖然學習成績一般，但繪畫水平高。王老師表揚她“梅花優于香，桃花優于色。每個人都有自己的芬芳。”實際上是在說每個人有每個人的特點。說明王老師比較重視學生的個性發展。故本題選D。
3.【答案】B【解析】本題考查精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。做筆記是使用較為普遍的精加工策略。提問也屬于精加工策略，無論閱讀還是聽講，學生要經常評估自己的理解狀態，因而需要思考這樣一些問題，如“這些新信息意味著什么?”“與課文中的其他信息和所學過的舊信息有什么聯系?”等。故本題選B。
4.【答案】D【解析】本題考查新手教師和專家型教師的不同。專家型教師將練習看做檢查學生學習的手段，新教師僅僅把它當做必經的步驟。ABC選項的表述都是專家型教師的特點。故本題選D。
5.【答案】D【解析】本題考查發散思維。A選項，材料發散即用途擴散，把某個物品作為“材料”，以其為發散點，設想它的多種用途。B選項，結構發散即以某種事物的結構為發散點，設想出利用該結構的各種性能。C選項，方法發散即以人們解決問題或制造物品的某種方法為發散點，設想出利用該種方法的各種可能性。D選項，形態發散即以事物的形態(如形狀、顏色、音響、味道、氣味、明暗等)為發散點，設想出利用某種形態的各種可能性。題干中“盡可能多地設想利用辣味可以做什么?”屬于形態擴散。故本題選D。

點擊查看答案