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來源: 河南分院 關鍵詞：國考,面試熱點
【背景事件】大學生不適應職業體現在工作喜歡度、工作開心度、工作跳槽頻率、實習就業率、畢業生創業率等方面。據《大學生職業適應狀況報告》數據顯示，每年大學生畢業后大約有60%的大學生畢業后變動工作兩次以上，32%的職場新人認為自己不能高度適應目前的工作，適應的只占8%，但說到現在的工作，超七成的人表示不喜歡。
【試題模擬】
由于國家提倡靈活就業，所以現在很多大學生畢業之后出現頻繁跳槽，甚至剛一工作就辭職，對此現象你怎么看?
【參考解析】
一、對大學生頻繁跳槽提出觀點或評價
1.大學生頻繁跳槽有以下好處：
大學生跳槽從表面上看是丟了鐵飯碗，但從另一個角度也可以說是新的開始，可以找作假喜歡的工作;而且對于剛畢業的大學生來說，跳槽后就換了個新環境，有更多選擇的權力，這樣也可以最大限度地發揮自己的潛能;作為剛畢業的大學生應該多去嘗試各種可能性，當換了一份新工作，就等于從0開始，如果這個時候依然還可以做出成績，這說明適應新環境的能力很強。那么跳槽就會帶來更多能力的提升。
2.大學生頻繁跳槽也會帶來很多弊端。
頻繁跳槽會讓剛畢業的大學生找不到職業方向 ，最終在跳槽過程中浪費了時間;頻繁跳槽，也會令用人單位對大學生缺乏信任感，認為這個人不穩定，不能把重要工作交給他，就算聘用，得到重用的機會也會減少;而隨著年齡的增長，如果沒有穩定的工作而是經常跳槽，會使自己事業空間越來越小，直到成了找工作的困難戶。
二、大學生頻繁跳槽的原因有以下幾點
1、很多大學生的就業意識基本是從大四才有，在大學期間卻沒有相應的就業方面的引導，導致大學生大四步入社會不能及時做好角色轉變。
2、大學中的很多專業就是為了學而學，形式化嚴重。個別專業技能都是早已過時，而在專業趨同現象嚴重性上，培養的學生也多是“高分低能”。
3、很多大學生沒有實戰的經驗，“在崗培訓”缺乏，而很多企業在招聘的時候弄虛作假，以虛假信息招聘。
三、提出對策如下
1、對于大學生而言，應該在剛進入大學就規劃好自己的大學生活，做好自我規劃，想好自己到底是繼續深造還是步入社會，根據自己的興趣愛好和學校授課情況規劃好自己的大學生活。
2、對于學校而言，應該在大學生剛進入大學就開設相關的課程引導學生樹立正確的就業觀，而且這種課程應該貫穿學生的整個大學生活，而不是簡單走形式主義。學校的課程設置也應該與時俱進，緊跟時代步伐，課程內容應該及時更新，而不是拿十幾二十幾年前的內容去“敷衍”學生。
3、對于即將畢業的大學生，學校應該根據個人意愿培訓相關專業技能。而對于已經進入企業的大學生，相關企業應該給出對應的技能培訓，以便剛工作的大學生能盡快投入工作。
4、對于那些用人單位要加強監管，大學生頻繁跳槽的原因有一部分來自于企業，企業的運營管理不規范，“說一套做一套”，不管招聘的時候崗位如何，進來之后做的工作和崗位不匹配，沒有發展空間，導致大學生頻繁離職。相關監管部門和學校要付起責任來，對企業的管理用人流程定期檢查，線上與線下共同監管。學校應在學生畢業一年或者半年內定期與學生聯系，跟蹤學生工作情況。
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