2026年國考申論熱點：增強學習教育的責任感緊迫感

黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習 近 平總書記在云南考察時指出，各級黨組織和廣大黨員、干部要自覺增強學習教育的責任感緊迫感。我們應進一步提高政治站位，深刻認識開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重要意義，不斷將作風建設引向深入。【批注1】立意。

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2026年公務員筆試系統提升班（含圖書）

這是鞏固拓展主題教育成果和鞏固深化黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措。【批注2】分論點1。黨的二十大以來，我們黨先后開展學習貫徹習 近 平新時代中國特色社會主義思想主題教育和黨紀學習教育活動。如果說主題教育突出加強黨的政治建設、思想建設，黨紀學習教育突出加強黨的紀律建設，那么部署開展的學習教育，則突出加強黨的作風建設。【批注3】舉例論證。開展學習教育，就是要堅持黨性黨風黨紀一起抓、正風肅紀反腐相貫通，鍥而不舍貫徹中央八項規定精神，推動全黨深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，不斷增強黨的創造力凝聚力戰斗力。

這是密切黨群干群關系、鞏固黨的長期執政基礎的必然要求。【批注4】分論點2。黨的十八大以來，我們黨從制定和落實中央八項規定開局破題，持之以恒糾治“四風”，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，推動黨風政風煥然一新、社風民風持續向好，提振了黨員干部干事創業的精氣神，密切了黨同人民群眾的血肉聯系，極大凝聚了黨心軍心民心，取得的成就有目共睹，積累的經驗彌足珍貴，產生的影響廣泛深遠，成為全面從嚴治黨的標志性成果。【批注5】舉例論證。然而，解決作風問題不是一蹴而就的事情，必須久久為功、常抓不懈。開展學習教育，就是要推動黨的作風持續向好，以作風建設新成效不斷贏得人民群眾信任擁護。

這是推進中國式現代化的有力保障。【批注6】分論點3。以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，是新時代新征程黨和國家的中心任務。黨的二十大對推進中國式現代化作出戰略部署，黨的二十屆三中全會就進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出系統部署。【批注7】舉例論證。新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。開展學習教育，就是要教育引導黨員干部錘煉黨性、提高思想覺悟，以永不懈怠的精神狀態、一往無前的奮斗姿態、務實高效的工作作風，堅持干字當頭，增強信心、迎難而上，推動黨中央各項決策部署落到實處，為推進中國式現代化貢獻智慧和力量。

只有充分認識學習教育的重要意義，鍥而不舍貫徹中央八項規定精神，錘煉黨性修養、提高思想覺悟、提振精神狀態，密切黨群關系，才能全力以赴打好建設“十四五”規劃收官攻堅戰。【批注8】回扣主題。

(文章來源：《人民日報》，稍作改動)

材料小結

1.核心內容：

增強學習教育的責任感緊迫感

立意：我們應進一步提高政治站位，深刻認識開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重要意義，不斷將作風建設引向深入。

分論點1：這是鞏固拓展主題教育成果和鞏固深化黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措。

分論點2：這是密切黨群干群關系、鞏固黨的長期執政基礎的必然要求。

分論點3：這是推進中國式現代化的有力保障。

2.素材積累：

(1)習 近 平總書記在云南考察時指出，各級黨組織和廣大黨員、干部要自覺增強學習教育的責任感緊迫感。

(2)黨的二十大以來，我們黨先后開展學習貫徹習 近 平新時代中國特色社會主義思想主題教育和黨紀學習教育活動。

(3)黨的十八大以來，我們黨從制定和落實中央八項規定開局破題，持之以恒糾治“四風”，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，推動黨風政風煥然一新、社風民風持續向好，提振了黨員干部干事創業的精氣神，密切了黨同人民群眾的血肉聯系，極大凝聚了黨心軍心民心，取得的成就有目共睹，積累的經驗彌足珍貴，產生的影響廣泛深遠，成為全面從嚴治黨的標志性成果。

(4)黨的二十大對推進中國式現代化作出戰略部署，黨的二十屆三中全會就進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出系統部署。

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